by Laura Y.
Hi 各位宝儿家长们：
我是叮咚英语班的主讲老师 Laura 来上课的宝儿家长们都对我有所了解 我这次想对家长说一些如何帮助自己的孩子学习了解英语 以及在各方面的提升
首先 我希望家长们能做到，
1. 鼓励孩子而不是埋怨
希望家长在每节课后不要进行“问到底”的方式 首先强调的是 学习语言是一个漫长的过程 拔苗助长并不适合现在的年龄 每个孩子都需要一个适应过度的时间 在课堂上不敢说 没关系 我们需要家长的配合在课后鼓励 而不是批评 我们也不强迫孩子去说英文
2. 学习语言其实更多的是学习这门语言的逻辑
中文很复杂 在写作中我们要求排比比喻夸张等写作手法 但是英文其实很讲究逻辑性 每一篇文章更像是写前因后果 只需要理清逻辑就可以获得高分一样。
3. 3岁-7岁这个年龄其实正是学习语言的好时机
很多家长会担心 同时学习中文和英文这么小的年龄会混淆 最终哪个都学不好。其实这种想法并不正确，真正的双语环境的宝宝其实在一出生就听着双语长大的 一般这样的孩子会比单语宝宝说话晚 但是长大了他们对双语的运用是自然且母语性的
那为什么我会说这个年龄段是比较好的 ？在国内，我们的教育体系不太一样 当我们真正面临学习为了考试目的 大概在三年级左右 孩子心理就会有一定的压力 会面临不敢说 不想说这个年龄段 反倒小小孩正是对世界充满好奇的年龄 他们敢于说 因为这些东西对于他们来说都是新的 记忆更加深刻
4. 我们的教育理念与方法
很多家长认为辅导班这类的 都该有作业 或者教案 课本之类的 但我们这 没有！但并不代表作为老师的我不备课 我也会在星期的头一天就要考虑下节课的备案 其实在教学里面 提升孩子的兴趣也许堪称最难了 教拼写语法什么的只需要熟练的英语做题以及对考点的熟知 但让孩子如何对这件事感兴趣 我们更需要心理与实际的结合。
我们认为什么年龄该学什么东西 语言也要经过 听 说 读（认） 写这些过程 我们认为 在三年级以上的叮咚英语班里 我们会在口语的练习上加上考试题的做题技巧 以及简单的背单词作业 （因为 单词永远是学习语言的基础）为小升初提前做准备 不做无准备的仗 虽然听起来夸张 但这也将是各位家长以后需要面对的现实
5.如何帮助孩子在家里复习以及提升英语兴趣
这一点更需要你们去懂 去了解孩子的喜爱
例如可以看全英文动画片 如果孩子们喜欢看动画片 例如可以每天听一下英文歌曲 陪孩子跳跳舞
如果家长有足够的时间 可以模拟场景去认知一些简单的单词 但要发音准确 这点很重要
当然孩子们健康成长 快乐学习最重要！
停止埋怨批评 多进行鼓励与安抚 正确面对小失落 有助于孩子们心理健康发展～
❤️愿好.
