王东岳,东西方文化溯源,开题序语

开题序语

2018.10.8  周一下午4:20  鲅鱼圈世贸  晴


第一课的4个知识点


1  如何阐述整个人类文明发生和演进的动因与走向?

2  其哲学逻辑模型如何解决人类思想史上的重大课题?

3  国学并非课程重点为何却偏偏成为唯一贯穿线索?

4  深层整理东西方文化乃至全人类文明走势,根本目的是什么?


1  通过国学


3  以开放心态学习全人类的文化,这使得我们有一种强大的弹跳力。


中国文化当今所处的五大态势


1  原生基底完整保留

2  农业文明的典型精致标本

3  近代东西思想冲突剧烈

4  学习西方转型深刻

5  当前运行激进


顺着中国文化的线索,可以梳理整个文明的进程。


东西方文化最具有极性:最具有极端表达性格。但有个问题:东西方文化兼容性极差。


在东方文化历史上,只有2次外族文化传入中国:


第一次:佛。

第二次:1840鸦片战争至今,170多年过去了。至今,找不到两种文化的兼容点。


4  梳理东西方文化乃至整个人类文明总体走势,其目的就是用更广阔的视野和更前瞻的冲动,处理人类未来文明的前途何在之问题。


这是这节课程的重点。


需要重整出怎样的新文化?

加入文明已走在人类文明发展的前列,既无旧例可循,且陷入重重迷雾。

我们将准备走向何方?

我们将面临什么风险?

我们将得到什么收益?

甚至,我们还有没有前途和收益?


必须构建一个怎样的未来文明形态,才可能让人类继续生存下去。

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