以前每周五教室里我都能隐约感觉到一种躁动，这种躁动产生的原因有二个:一个是对休假的期待，另一个是情绪的带动。宇是情绪带动的典型，他学不进去时会趴着，会叹气，因为他超级差的自制力，在调位的时候总是给他安排在第一排，但他并没有觉得这是老师对他的照顾，依然成天懒踏踏的样子。为了让他体会到坐在前排的优势，最近把他的座位调到了后排。或是感受到了老师之前是在照顾他，或是迫于第一次模拟考试的压力，他今天活动课的表现尤其积极，不但没有东张西望，反而第一个做完题，往老师要任务，我大力表扬了他。在我统计物理题做完的同学时，他高高的举起手，我也感觉到了班级上空笼罩着的宁静。放学后我往家走时，看到了宇往教室走去，他停下来，和我打招呼，满脸的阳光。我问他回来干什么，他说书忘带了。那一刻，我相信每个孩子都是向上的，只不过有时自己没有管理好自己，我们老师就是要尝试各种方式去引导，让他们呈现出最阳光的一面。
2022-08-01
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