一具体就深刻，今天听了方方关于班级共读增进班级向心力的讲座，看到了面对诸多的教育困境，她的思考与突围。
酒老师做任何事情都充满了仪式感，这会给人一种庄重重要被看见的美好的感受。一束鲜花，一份糕点精心摆盘的水果，甚至一个碗碟，这里面都充满着审美，它已经不再是器具那么简单，而是上升到了境界的层次。
她的家庭完全是为奶蜜盐而生，在家庭里面开展家庭共读，开展班级家长共读。这些都是许多人不曾想过的，更何提去做呢？
但是在做这些事情的过程当中，他感受到了家庭带来的变化，班级带来的变化，每个人都在向着美好的方向去发展，可见一本好的著作，它所带来的力量感。
方方老师通过讨论分享，记录感想，作者答疑等方式去引导家长共读这本书，领导家长参与班级共建，家校共育，这是很好的一个打开方式。
在阅读的过程当中，家长们可以照见自己的问题，也可以找到解决这些问题的办法，当家长发生改变时，孩子自然也会逐渐的发生改变。
昨天是荞麦第1次去到学校一整晚没有回家，第1次全日制的住宿，今天在主席台，往他所在的方向看去，他就站在第1个。在四目相对当中，我能感受得到她心中的骄傲。中午去找他，告诉我今天早上晕了两三次，我有点不敢相信，从来都只听说别的孩子晕倒，也见过孩子晕倒，就是站在那里突然就晕了过去，但是怎么也没想过会发生在我自家的孩子身上。问过他吃早饭没有，他回答吃了。再问昨天晚上睡好没有。回答是没有睡好，一个晚上醒了好多次。
所以我唯一能想到的就是平时在家都是晚睡晚起，而现在突然间到了6:40起床，这对于孩子来说是一个巨大的挑战。因为从来没有这样早起过床。就是在上学期间也是7点多才起床，如果是假期带他出去游玩，那自然也是睡到自然醒的，这样也养成了他中午不睡午觉的坏习惯。所以这两天是孩子适应的时间。班主任告诉我，看到孩子嘴唇都发白了，可能就是有些低血糖，吃过葡萄糖之后，孩子坐了一会儿又回到了班级里面。表现得非常顽强，但是过一会儿看上去又要晕倒了。
期待明天能够好转。
今天听钟杰老师的课，也特别讲到了陪伴的重要性。一个情感健全，懂得体恤的孩子，在小的时候一定是奶蜜盐充足的孩子。
来跟大家做具体的分享。在2016年的时候我认识了张老师，并且对张老师的生命化教育非常感兴趣。在随后的几年当中，追随张老师的脚步，阅读了张老师的大量的书籍。对张老师的生命化的理念，对教育是慢的。艺术在生活当中慢慢有了自己的思考，摸索和实践。在2020年的时候我。
重新面临着职业选择。到底应该怎么让自己的职业生涯更有意义？在跟随张老师学习了生命化教育之后，我重新面临着选择。我选择阔别在机关单位。十年的这个职业生涯，选择到回到教学一线，回到学校。重返讲台，可想而知，阔别了十年的校园重新站上讲台，对我来说。
挑战有多大？但是怀着对教育满满的热情，我并没有放弃。而是选择怎样想大问题做小事情。回到学校之后，我发现学校教育和家庭教育的矛盾跟十年前比。这种问题更加突出。家长陪伴孩子的时间越来越少，生活的节奏越来越快。经济的压力，各种内。卷问题层出不穷，以及独生子女的父母在带自己的孩子的过程当中出现更多的新的矛盾和问题。
在家校共。育的现实问题凸显的情况下，在我的职业重新选择面临挑战的时候我决定从奶蜜盐渎起。我决定在我的班级当中开始老师和家长共读哪里言这本书我是如何在我所在的班级当中带领着家长一起阅读奶蜜盐。并且让孩子们的生活中怎么处处浸润奶蜜盐不是牛。年这本书来润泽孩子们的生命成长？
接下来我将与大家具体来分享我是如何在班级当中开展来立言这本书共读的。我将从四个方面来做具体的分享奶蜜盐读书会。我们把它营造的一次是满满奶蜜盐读书会的开设在每一期的读书会开设之前。
我都会开设一期父母讲堂暨家长会。在家长会上，我与家长一起分享如何做智慧父母。培养有内驱力的孩子。如何跟大家讲父母改变孩子改变这种成长改变的必要性艰巨性长期性。每一次的分享都会吸引家长，表达他们的心声。想跟着我一起读书，成长和改变。这是今年的三月份我们刚刚召开的家长会结束之后？
我们班朱佳琪的妈妈就给我发来了长长的一段微信。它表达了他很想参加读书会的意愿。他们家三个孩子面临着。老大小升初，老二现在在我的班上从小学的中段老三。现在才刚刚读幼儿园。面对着学前教育和小升初这两个阶段，它非常的迷茫。也很有压力。家长会议开完就给我说他想参加读书会。再一个是我们班娱乐城的妈妈等等。
很多家长在我家长会开完之后都来给我司发信息要加入读书会。那么在家长会上？我就把我们读书会，如何带领家长读书？学习成长，并一步步地去引领孩子学习成长和改变？就做了重点的介绍。
我的介绍，就吸引了很多家长的参与进来。那么每一期的读书会？我们都会把仪式感营造得满满的。每个星期五的下午放学之后，我都会把我们家布置得很温馨每个星期五的中午？我都会把家里的卫生打扫得干干净净再买上一束盛开的鲜花。放上水果茶点，摆上奶蜜盐这本书。
然后把照片一拍发在我们的共读群里再写上那么一段让大家为之向往的一段文案。那么共读得两个小时？为大家的成长？助力蓄力，大家很愿意在这样的氛围中来参加读书会。大家可以看到，我们每一期的读书会我都是精心布置的。
我们每一期的读书会根据我们所摆放的这个茶点的不同。我使用的餐具也不一样每一次的这个家长读书会？让家长都对读书的氛围充满了期待。充满了向往。在每一次的读书会之后？我们还进行讨论和分享。
其实大家在养育孩子的过程当中会面临着各种各样的挑战有问题。但是？平常。又没有这个倾诉的渠道。面对孩子教育的问题，经常会出现家庭矛盾。所以说大家很需要一个敞开的沟通的倾诉的一个场。域。这一位，是我们班杜浩宇的妈妈。她就在难言阅读的过程当中。当谈到他有甲亢，面对孩子的学习，他非常有压力的。
然后老公的不理解不支持就会导致他情绪的崩溃。他在我们读书会上分享每一次都特别特别的走。心，特别特别的真实。每一次的分享，都会让我们对教育会有更多的这种思考。这位？是我们班一个女生的妈妈她的女儿患有阅读认知障碍。但是他在奶蜜盐这本书共读的过程当中。也让我们看到了他1.1滴的成长与进步。以及孩子可喜的变化。
另一位，是刘紫玲的妈妈是我们班一位学霸的妈妈。其实每一次的分享，大家对他的分享都充满了这种期待。都想听一听学霸的妈妈在家是如何带孩子的？所以说在南宁的阅读之后？分享这个环节就给大家了一个敞开的表达的一个平台。让大家把心中的困惑与收获都表达出来。
让我们在分享和见证当中去体会每一位妈妈在背后带孩子的艰辛与成长。这位？是我们班的，刘永轩的妈妈。她是一位硕士研究生，但是她。她特别谦虚，特别爱学习。他在我们共读能力岩的时候，把圣经都搬出来了查阅资料。追根求源他的这种严谨的治学精神？对我们大家来说，他每一次的分享对于我们大家来说也是一次。
成长和收获。这位是朱佳琪的妈妈，她的每一次分享的都是做了精心的准备。他把他的这个能力言这本书上贴了各种颜色的便利贴。每一种颜色的便利贴上都写了他的心得体会收获思考与感想。以及与孩子们的践行。奶蜜盐这本书当中提到的这种实践理论知识。相结合的过程当中他们是如何来践行的？以及在进行过程当中所遇到的挑战和收获。
他的每一次分享，他的每一次的阅读分享，让我们都有一种耳目一新的感觉。在每一次的阅读之后？我要求的是每位家长写一百字左右的心得体会发在我们的共同群里。为什么要让大家写这份心得体会？
其实在写的过程当中，更是对阅读的检测更是一次深度的阅读。是。一次深度的梳理和回望。那么在写的过程当中，把阅读的知识和与孩子们在日常生活的践行相结合。那么读起来？那么写起来？就让我们感觉，更走心更带有这种思考的力量。这是我们班学霸刘子明的妈妈写的一篇心得体会。
他就重点讲到了家长的这个范本作用和引领孩子如何回归大自然。这是我们班叶明宇妈妈写的信的体会。他在每一次阅读之后，都是很早就教心得体会的那一位。行动力非常强。好这一位，大家看，这一位的读后感，跟其他的每一位家长的分享。其他每一位的写的这个心得体会的形式都不一样。
其他的有的都是一个word形式的直接发在本发在我们的阅读群里。而这一位妈妈，她非常用心，就通过毒奶蜜盐这本书。让他对生活对学习，对孩子的教育有了很多的思考。它在2023年的年底开通了个人公众号。专门用来记录他与孩子读书学习成长的点点滴滴的故事。
是。一位非常具有学习力的妈妈。那么如何吸引我们的家长能够更多的参与到我们的读书会当中来？我还。精心设计了作者答疑环节。他们觉得一本书的作者对于他们来说是很神秘的所以？
他们觉得能够联系到这本书的作者，会让他们觉得能够揭开这本书背后神秘的面纱。我们在上一期的共读当中大家就特别好奇。有两个问题，说张老师的书提到了孩子的教育。特别是尤其关于是夫妻双方需要分工合作，夫妻关系大于亲子关系。但是我们在阅读奶蜜盐一和奶蜜盐二的过程当中？
张老师却很少提到章老师的太太是如何来教育自己的孩子的。书中很少提到这一点。正是大家充满疑问和好奇的地方。再者第二点在奶蜜盐二的第四章篇章液体认识的思维。回到童年，感受孩子的成长题。认识思维怎么理解？
当时我们也是百度百科，查阅了很多资料。其实网上关于提振式思维的话题非常少。所以，我们在阅读的过程当中就不知道我们的阅读理解与张老师。它本身所这个注疏的当时的这个目的是不是一致的？
我不知道我们的理解有没有偏差。在那一期的读书会之后结束之后，我就第一时间把我们的疑惑发给了张老师。那天晚上没想到很晚了，张老师还第一时间，给我们答疑解惑。当时我就把章老师的答疑转换成文字发在了我们的这个班级。男名言，共读群里。家长，就对我们的疑惑有了一个新的认识。
那么哪名言共读在我们的班级当中有什么样的意义？我将从。奶蜜盐共读增强家伟班级建设凝聚力提高。家长班级共建。参与度和打造家。校共育成长共同体这几个方面来跟大家做具体的分享。
那么奶蜜盐共同如何增强家伟班级建设的凝聚力？在我带班的，第一年开始我就在先带领佳伟。共读了在立言这本书当时我的要求是因为考虑到。个别家长的这种工作性质的特殊性就可以？价位？
如果家伟到不了，那么家伟的另一半是必须来参加这个读书会。加我的另一半参加读书为了我们说枕边人的这种力量和影响也是非常大的。如果家伟来不了，那么家伟的另一半在参加完了读书会之后？一定要回去给他的另一半做我们乃立岩共读的分享。
其实就是让他们夫妻共同参与到我们的班级建设中来。如果我们的班级活动家伟因为工作原因看不了，知道吗？然后那个家伟的家属？就临时要补缺补上来，一定有利于我们的班级建设的活动能够顺利的开展。
那么家伟在阅读了奶蜜盐这本书之后？我们就形成了一种共识对教育的共识。对，张老师这个教育是慢的艺术。对张老师，这种教育是生命化的。这种深深的认同在我们的班级建设当中？在我们各项活动的开展当中，我就争取到了家伟的支持。
我们说擒贼先擒王。家伟，平常与家长打交道比较多。如果家伟都在读书，家伟都在认同班主任的这种教育理念。那么他们平常在与家长的沟通和互动当中。是起到了这种宣传。传播带动和引领的作用的。
我们的家长在读了奶蜜盐这本书之后？就觉得我们的教育生活应该更多的是对孩子们生命本身的这种关注和热爱。那是我们班的，家委主任的爱人他是一位武警当时。我在我们学校可以说是率先的一个班级。给孩子们做了着。赵，就是冬天天气比较冷，我们也考虑到孩子的这种。
桌面的这种美观干净整洁以及冬天的这种保暖性。当时就跟孩子们统一做了遮罩，那一天下午？焯照到了之后？没有想到的是，这位家委主任的爱人，一个大男人。堂堂七尺男儿的兵哥哥。拿着挂烫机再给我们班上的每一个孩子的焯照。再烫，把这个焯照烫平这一位是我们家玮中的。也是一位男士。
当时，因为一年级的时候，孩子们对这个桌椅的摆放整齐。这个意识还不强然后很多事情？如果没有给他一个限定的规则，你说让他摆放。他就不知道该怎么摆放，没有任何的参考。我们这位嘉玮，就利用周末的时间就在我们班的每一张桌子的桌子脚的四周画上了线。这样，就让孩子们在摆放桌子的时候有了参考。就很容易把桌子摆放整齐。
中间这张照片，是我们利用周末的时间给孩子们的图书消毒。因为当时我们所在的这个校区是一个新建的校区。所以很多的家长，对这个教室的环境。是有一点点担心，那么我们就利用周末的时间把图书消毒。
把教室消毒通风换气，给孩子们打造一个干净舒适又整洁安全的这个学习环境。我们这个家玮在打扫我们教室卫生的时候。还拿到了清洁球，就是对教室的地面做一次深度的清洁。通过家伟的这个耐力言的代顿和共读？就让他们对我的教育理念有了更多的支持。接下来跟大家分享带着奶蜜盐气质的班级活动。
可以说读了张老师的奶蜜盐这本书让我。在工作中也像如履薄冰一样对待孩子们学习成长中的每一件事情。那么每一次活动？我都尽量去凸显，教育的生命化。这是我们班的那个中秋节的一次活动？
当时，我们跟孩子们做了这个月圆人团圆的这个蛋糕。然后在班上还摆放了气球，让同学们？有了这种过节的仪式感。中间的这个，这张。这幅图？这也是我发的一个朋友圈。
当时，我们面临着九月份开学我就跟我们的全体家。委，就给每一位同学的这个发放的新教材新书上面绑上了这个黄丝带。当时跟每一位同学，还发放了这个小小的一个礼包。里边装上了，旺仔和棒棒堂，我当时发朋友圈帮我点亮孩子们的审美意识和教育的仪式感。只需要一根丝带和一颗不断成长的心封印。
一间成长中不断闪发光的教室。每一个孩子都是一颗闪闪发光的星星。然后张老师在她的奶蜜盐这本书当中。也提到了，让我们在孩子的成长当中要不断的去使用鼓励和这种方式。所以，在我眼中，我觉得每一位孩子都是一颗闪闪发光的星星。但是，我们班的这个六一，当时我们的家玮也是非常有心。
做了一个大蛋糕，上面插上了是巧克力名片。每一张巧克力名片上写上每一位孩子的姓名。上面是写上了我们所有任课老师的性当时？孩子们吃着这个，看着非常好。形势非常特别，又非常有意义的蛋糕。可以说孩子们，是真的是甜到了心。这是我们班在一年级刚开学的时候我做的一个。
护蛋行动活动。这个护蛋行动？这个活动的本意是让孩子们对生命有更多的这种关注观察和关心。对家长有更多的这种同理心。体谅父母在带他们把过程中的艰辛和不容易。这是我们班的家委。等精心绘制的孩子们喜欢的各种各样的图案。在鸡蛋上，然后我们买来这个装鸡蛋的。
这个和因为没有草草不好放进去我们用就买了这种很像草的这种只须须放进去给每一个鸡蛋。像是蛋宝宝们家给每一个孩子把这个鸡蛋。这是我们班一位学生家长是当时，他是在一年级下学期的时候费劲了周折转到我手上来的。这位阿姨，她是一位县级民盟，但是他对我的这个教育理念非常认同。所以，他就经常来参加我们班的这个活动。
这是在开学初的时候再打扫我们的新教室的卫生。了一对双胞胎兄弟，当时我们三年级回到学校。去之后再打开，都是用来孩子们这个小学生涯第一次正式的。当时她的爸爸妈妈，就。赞助了，免费赞助了我们二十箱。饮用水，他们利用周末的时间。但是他的妈妈带着两个孩子带着外公把二十箱水一箱的搬到了我们班的教室。
说，让我非常感动。在我们刚刚从其他同校区搬到主。
校区之后，在超市里边。
开展教师的评价，我们是连续加班了三个晚上。当时时间紧任务重，我们连续加班了三个晚上。每一天晚上都是在加班到凌晨转。钟，当时我才刚刚休完产假回到学校上班。这是我们的家委主任代表我们家的小宝宝一起在做。
都是义务的。为我们的班级建设献计献策。才艺，义务处理。这是我们班在四年级的时候在刚刚结束的四年级的运动会。去年的秋季运动会，这也是我们的一位家长赞助我们的二十箱。在运动会期间孩子们的这个水平所以说这些家长？
通过班级共同让他们对我们的教育理念有了一个更全面的认识。那么对我的教育方式和方法？有了更多。
的认同和支持？
在这期间，我们还同步开设了家长讲堂。我们就邀请家长走进课堂。家长讲堂？
我们就邀请家长结合他自己的工作和经验以及课程为同学们带来独特的学习体验。通过这样的活动，家长可以更好的去了解孩子们的学习和生活情况。以及家。校，建立亲密的关系。我们班里注意的妈妈，她是一位学心理学的大学老师。
当时在运动会的过程当中，出现了我们班有个别同学出现了意外掉棒。但是，他却没有对他的掉棒事件有一个正确认识的态度。不是因为我教会了他们家孩子学知识。学文化学做人更重要的是在我的熏陶下。
他们家的先生在家里，对他的这种家庭生活。有了满满的仪式感，因为他每一次来参加我们共读的时候我们家的这个茶几上我都摆放有鲜花。然后共读之后，回去再跟他们家的先生来分享的时候。
他就重点分享了我们家，我对这个读书会非常重视这种仪式感的这种营造。这种氛围的营造，他特别喜欢在他回去之后。他就给他，他也开始经常让我给他们推荐书，当然了。我推荐的第一本书就是张老师的名言。
其次又推了很多张老师的其他的书。在我们开展读书会的过程当中他妈也是。就是对我们读书会，但是，最后我们几期读书会之后？他的进步就非常大，非常惊人。现在我们在每一期读书会在做阅读分享的时候。
它就比较从容，比较自如。他让我看到了生命成长带来的生命绽放的美。这是他写的一篇读书心得体会在昨天晚上结束了这期读书会上。他还分享到，为了写好这篇读书体会。他整整写一写，改一改，前前后后写了四次。并且他把他这个四次每一次读写的这个心得体会也告诉了他的儿子。
他说，妈妈知道我的起点很低，我的学习不好，我读书读起来很慢。但是妈妈愿意在老师的带领下参加读书会。成长进步就是想更科学的带着你成长进步。妈妈希望你能够做一个目光看得更远，对社会有用的人。这是他妈在他的作业登记本上，我们使用了作业。
基本每天让孩子作业登记本。上写上各科的作业让，然后有助于孩子养成记你的习惯？他妈妈在上个星期的作业登记本上就写了这样一段话。他说非常感谢玖老师自从参加了读书会，每天晚。旷野比较特殊，这个孩子，大概是在三岁的时候。
他爸爸出车祸就离世了，他妈妈是。一位医生就是既当爹又当妈的。带着两个孩子，但是她妈妈，特别乐观，也特别坚强。独立的过程当中，学习力也很强。他妈妈，这是我们在四年级的时候开了一期家长会。
我就请她的妈妈去做了一些分享，他妈就重点分享了他是如何带领孩子阅读。并且是如何跟着我参加父母成长读书会。如何在阅读当中培养孩子的好习惯？他们家？在。去年，刘永轩这个孩子被评为了我们学校出虾仁。在今年的。读书节当中，他们家被评为了书香家庭他在。
这次分享当中可以说是做了很充足的准备。做了非常精美的PPT。这是我节选了他PPT的一部分内容，当时他的分享也让我们的家长非常的感动和震惊。他说，这是他读书二十年工作十年来第一次除了看专业书以外。认认真真看的一本育儿书。
他说这本儿难以言，没有高深莫测的理论知识，却句句是真理。没有生动优美的语言，却句句诚恳动人，没有曲折精彩的故事。却句句通俗易懂，这是他毒奶蜜盐的。这个感想感受，给我们也做了分享，大家可以看一下。这是他们家的书柜跟着我参加读书会之后。
他们就产生了这种阅读的饥渴感。他们家的电视墙把电视拆了然后一整面墙就做了书柜。这全部是两个孩子的书他们经常就是晚上吃了饭。一家三口等妈妈带着两个孩子就是在灯下阅读。这是刘永轩妈妈的书架，大家可以看一下。在书架的最上面或者三本乃立岩。
他说他自从读了奶立言之后，他的情绪少了很多。他的这种焦虑，少了很多浮躁也少了很多。却也多了很多的平稳。面对各种育儿的困难，他少了抱怨，而是多了智慧和方法。他对孩子，他不再打骂孩子，而是多了一些尊重理解和鼓励他认识的他的同事。
他的好朋友。以及他的家人亲戚全部都被他送了一本难。他当时还说，他说其实我很想一百元给我们家老大。他们老大是个姑娘，现在读初中了。他说我很想送一本书我们家老大的班主任但是。
他就心里多少有一点点顾虑。所以我就说我你很真实，我说。也希望你能够，借由你的亲身体会。的本来意义？推广给更多的人，所以说它是，真的是在用心的在读哪一年？并且用心的在践行奶蜜盐，它在具体的这个家庭教育和生活中？越来越强，体现在我们班级建设的这个各方面。
比如说班级向心力？对班级的学习风气的影响，也是非常强烈的。班级向心力强，就容易形成这种奋发向上互帮互助的良好氛围。那么对学生的学习可以起到极大的促进作用。它是一种吸引力，它也是一种亲和力，更是一种推进班风建设的动力。
他从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。那么在，我们共睹人员的过程当中？我与家长共读共识从而达成了一种共浴。从而达成了公寓在公寓的过程当中，每一个孩子他都能够做到闪闪发光。每一个孩子都在。盐的浸润下，健康茁壮的成长。所以说哪里人？不仅仅是影响了我的家庭，乃立岩，更影响了我的职业生涯。
在班级共读奶蜜盐？它不仅仅是一种读书成长活动，它更是一种深情化的情感联系和相互理解的方式。在达到共读共食共育的过程当中？我与孩子们一起成长。再次感谢大家的参与，希望今天的分享能够启发大家更加积极地在家庭和班级建设中去融入更多的共读的元素。以书会友，以书代班，共同创造一个充满爱。
充满奶蜜盐的班级环境好。今天的分享就到这里，感谢大家，谢谢。
