刚拿到魔方时，大儿子小昊说，还原魔方简直比登天还难。可玩了半个月后，他就能在2分钟内还原好魔方。
这速度让老母亲我惊掉了下巴，真是太不可思议了。
小昊近几次考试，数学成绩都不怎么样？他们班一个同学数学成绩特别好，他常常拿一个魔方在玩。
也许魔方真的能提高逻辑思维，对数学好处。
于是，我立马买来魔方。
收到魔方，小昊可高兴了，兴致勃勃地玩了两天，可只能还原一面，很快魔方就被扔在角落了。
“怎么不玩魔方了？”我问
“太难了，简直比登天还难。”小昊无精打采地说。
“他不是送了一本秘笈吗？”我追问。
“根本看不懂，都是些字母代号。”小昊情绪低落地说。
“如果秘笈看不懂的话，还可以扫码看视频哟。”我点醒他。
“真的呀 ，手机拿来我看看。”小昊一扫之前的阴郁神情，瞬间变得活力四射。
小昊拿着手机，一边看视频，一边练习魔方，那认真劲，真是少见。
几天后， 小昊就兴高采烈地对我说：“妈妈，你看我，我能全部还原了。”
说完立刻在我面前，展示真正的技术，虽然速度不是很快，也还要看着秘笈，但终归是还原好了。
我表扬了一番，他更得意了。
此后他每天带着魔方去学校，一有时间，就开始玩魔方。半个月后，把魔方随意打乱，2分钟内他能快速完成。
他拿着魔方挑战2分钟内完成，还收爸爸的30元奖励，他更是高兴得不行。
他自己玩成功了，还教会了弟弟。
弟弟在他的耐心地教导下，现在也能还原了，只是还要看公式。
那天，我接他放学。他手里拿着魔方，一同学跑过来一把夺过他的魔方：“给我玩一下吧。”
在人流中，他一边走，一边还原魔方。
“现在你们班上，是不是所有人都玩魔方呀？”我好奇地问。
“是呀，男孩子都玩，人手一个。”他同学自豪地说。
不一会儿了，同学还原好了，把魔方还给小昊，高兴地说：“好了，再见！”
这劲头，真是可以哟。
回到家，儿子就要教我还原魔方。我本能想拒绝，看着那些公式，我就头疼。
可是平常，面对难题时，我总是鼓励他们勇敢地去尝试。
可到自己了，却又是另一副作派，这怎么可以呢？于是，我硬着头皮说好。
小家伙居然教得有模有样，什么是中心块，什么是角块，什么是棱块，他一一讲解详细 。
不得不说，这还真是位好老师。
前面我是能跟上的，后面我就迷糊了，开始头大了。
于是我赶紧喊停：“后面的老妈没听懂，这会儿有点迷糊了，下次你给我讲好不？”
小家伙有点失落地说好。
看着他认真玩魔方的样子，内心也是感慨万千。
接触新事物时，一开始我们都是有畏难情绪，可是只要静下心去学，去琢磨，你会发现，其实也没那么难，等你学会时，你反而会发现其实一点难度也没有。
希望孩子也能领悟这一点，然后运用在日后的生活中。
当然，我也要做好榜样，先要把魔方学会。
