2017-4-17学经汇报：
一、学经日期：2017年4月17日星期日天气雨晴
宝贝年龄：7周岁1个月和1周3个月
学经周期：3年半
学经人员：琦妈，琦琦，心宝听经
学经方法：147累积法
琦琦学经内容：正音《易经》系卦上传第三到第四章；《幼学琼林》师生，《唐诗三百首》109-110.《新概念英语》Lesson 17.
养生汇报：琦琦做感冒三穴艾灸，肚子三穴艾灸，并贴代灸贴。心宝贴身柱和中脘保健。
琦妈学习：通读《大学》一遍。《中庸》一遍。
亲子营英语学习：《新概念英语》Lesson1
心得分享：读《中庸》的感觉比读《大学》更舒服，更通透
跟恩师学完一遍《大学》的演经，现在再回头通读《大学》和《中庸》，居然觉得《中庸》读的更容易，也更明白每句古文的意思，而《大学》我则会因为读的太顺，有时候脑袋会开小差，而在通读《中庸》的过程中则不会，这样的感觉好奇妙。
所以经过这样一轮的学习，也能深深赞叹赖老师提出的系统读经的伟大思想。可以说是开创历史先河告诉普通的家长可以同步学习几部经典，孩子也一样可以同时学习几部经典，不担心串味，也不担心孩子搞混了，学糊涂了，恰恰相反，系统读经更容易触类旁通，更有利于脑神经的发育，因为孩子大脑神经元的连接，叫做“突触”的这个东东，突触的数目急速增加，孩子得到的刺激特多，也就会越聪明，对我们大人也是一样的，因为神经是可塑的，当然跟孩子比，我们可能没办法收到相同的效果，但是《中庸》讲：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能道矣，虽愚必明，虽柔必强。”
