昨天晚上我听了韦志中老师的公益心理学科普——百团大战《向西游记取育儿经》，感受深刻。
一、每个孩子都是独一无二的生命个体。我们要尊重孩子，平等对待，像对待朋友、客人一样，礼貌、尊重、客气，不可以控制，随意指责、打骂、批评、呵斥、惩罚、威胁。鲁迅先生说过：只有你把孩子当人看，孩子才有可能成为人。所以我们不可以在孩子面前随意开玩笑，甚至耍弄。因为孩子的想法很简单，他把你说的做的都当真的。我们家长不能把孩子当成理想自我，让孩子去实现自己未实现的理想。让我们听听纪伯伦的诗《孩子》：
你的孩子，都不是你的孩子，
他们是渴望生命自身的儿女，
他们经由你而来到世上而不是从你而来。
尽管他们与你在一起，但不属于你，
给予你的爱，但不是你的思想，因为他们有自己的思想。
你能为他们的身体提供住房，却不能为他们的心灵安排地方。
他们的心灵居住在未来之家。
你无法访问他们的心灵之家，甚至在梦中也不行。
你可以努力像他们一样，
却不要让他们像你一样。
生活不会倒退，不会被昨日耽搁。
你是一张弓，孩子是飞射出的一支箭，
猎人在无尽的路上看到目标，
他用力弯曲你，使箭飞得又快又远，
愿你在射手的力量中快乐的弯曲，
猎人爱飞射的箭，也爱稳固的弓。
二、三岁是孩子发展的机遇期，是自我形成时，家长要尊重、允许孩子做自己。如孩子自己尝试穿鞋子，扣衣扣，你就耐心地让他们去做，不要怕孩子慢。这正是孩子很投入很专注地做一件事。孩子不主动请求帮助，我们就袖手旁观。这时候的孩子还很执拗，如：他要摁开门密码，他要第一个进家门。生活中的点点滴滴他都要做自己，就满足他。在没有生命危险的情况下，满足孩子的需求，让孩子内心丰盈，感受到自己是被爱的。在给孩子爱的时候，要有边界，有原则，有规定。如吃零食，每次只买一种；看动画片每次只半小时。如果孩子哭闹，也应温和而坚定地告诉他，规则不可以改变，哭也没用。什么事情都要从第一次开始给孩子定规则讲要求说明白，以后就是坚持原则，经过一段时间，孩子明白规则，管起来也轻松。
三、七岁是孩子社会化的开始，是建立、发展与他人的关系的重要时期。家长要放手让孩子去体验与同龄人一起玩耍 、一起打闹，不可以过渡保护。在与同龄人交往的过程中，孩子学会退让忍耐合作，家长只需引导孩子，哪些需坚持做自己，哪些可以原谅，学会明辨是非，学会合作共赢。
四、家长要营造良好的家庭文化环境熏陶孩子。言传不如身教，身教不如文化熏陶。家长首先要做好自己，让自己成为孩子的榜样。教育的本质是一朵云推动另一朵云，一颗树摇动另一颗树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。家长自己积极向上、热爱学习，活出自己的风采，孩子就会看在眼里，融入心里，用在自己的行动里。我们还要注重家庭沟通相处模式，形成积极健康文明的交流相处模式与价值观。
总之，通过学习，让我们做家长的认知改变了。只有教育理念变了，才可能有正向积极的语言，语言变成鼓励的支持的欣赏的，那么行动就会改变，行动改变形成习惯，习惯就是命运。家长成长一小步，孩子幸福一大步。家长通过学习，提升自己各方面的能力，让孩子有幸福的童年。童年幸福，一生幸福！
