《学习力脑科学》共读营||总结

名称:《学习力脑科学》共读营

时间:2023年2月19日-3月1日

地点:微信群

主要形式:领读+作者直播+每日打卡

做得好的地方:

一、各种介绍模板

1.开毕营仪式流程

(1)开营仪式

这也是我们一起共读的意义。我们今晚的开营仪式,一共有四个部分的内容。

介绍线上共读俱乐部;介绍本期领读老师;介绍共读计划和共读规则;推荐的打卡方式和打卡内容

开营仪式中的自我介绍模板

【昵称】 

【坐标】 

【职业】 

【个人简介】 

【我喜欢读什么书?】 

【我想从这次共读学到什么】

【我的资源】

(2)毕营仪式

回顾一下我们整个学习章节;颁奖仪式,颁发给我的优秀学员;领读人招募;下期共读书籍

2.每日打卡模板:

我是xx,x月x日《学习力脑科学》打卡

【见】读到了什么?如实描述你看到的现象、内容、观点。

【感】感受到了什么?记录下情绪/思想上的变化。之前是什么样,得知这件事之后什么样,写下来。

【思】想到了什么?找到知识与知识之间的联系,给你带来的启发是什么。

【行】怎么做?最后是行动,具体你怎么做。

3.学员每日打卡金句

二、领读人制

设置三名领读人,分章节,每天早上8点在群里分享,以文字或语音的形式。

三、阅读配套习题

四、作者光临制

本书作者两在直播,讲解重点,答疑(提前收集问题)。

五、优秀学员奖励制

1.提供资源与平台。线上共读俱乐部每月共读一本书,完成打卡的优秀学员,邀请加入荐书官阵营,免费领取出版社每月推荐的图书用于内容创作,优秀作品可发布官方网站为作者署名,收获稿费200-500不等!

2.荣誉奖励。评选出优秀领读人、优秀学员,并制作证书。

不足的地方:

群内热度不稳定。每天在领读和打卡之后没有其他形式让更多人产生互动和连接,群友参与度不稳定。更多的是靠大家的主动意愿来参加。

这种形式挺有价值,如果能在调动参与度上想些对策,那样就会吸引更多的书友持续参加这个活动。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容