Q:请教觉得带哥哥和妹妹做得最棒的方面（可具体列举）？比较遗憾的是什么？可做哪些具体的改变呢？
我先说说带哥哥吧，他小的时候身体不太好，但是我照顾得比较仔细，后来身体越来越好了，很少生病。最开始的时候他性格比较腼腆，我害怕他被欺负，所以就刻意让他多锻炼，他小时候踢球，也去专门参加足球学习了。我感觉他小学的时候性格还可以，理科思维的数学也很好，语文没有给他养成好好的阅读的习惯，语文要差一点。在小学的时候，我们那会儿不重视英语，他到了初中的时候，英语成了孩子的一大困难。
初中总体成绩还可以，物理数学都很好，但是到了高中的时候发现，因为前期学习习惯没有巩固好，非常影响他的学习成绩。成绩一跟不上，孩子信心越来越不足，目前已经对自己的信心产生了怀疑，因为这个我们家里面也产生了矛盾。
我一直教他有什么要表达出来，产生矛盾后，比较好的一点是他愿意讲出来，因为前期养成了爱运动的习惯，有事情了他也有个发泄的出口。有些小孩儿，父母压迫他就不表达，我们儿子会反抗，我觉得反抗也是一种表达，能把错误和矛盾表现出来，我觉得这是一个优点。
所我现在发现他已经不适合这种传统的教育方式，他自己也觉得不适合，然后我就跟他讲如果不适合的话，就要想想到底怎样去改变自己目前的状况。他昨天跟我谈说他想把那个高中的课业结束以后，去国际学校，或者准备出国。我也支持他，高三基本上该学的课程都学完了，该考的科目基本上考完了，就告诉他在高考之前，如果真的觉得自己在国内上不到好的学校，想换一个跑道的话，语言啊各方面，各种都要准备。他最后自己想通了，也好好跟我聊了一下。
我觉得我对他的那个教育不是说成不成功，而是比较宽容吧，对他比较宽容，他愿意跟我倾诉他的心情，不管是高兴的还是不高兴的，我觉得我都能够包容他。这一点我觉得我做的还不错。他能够感受到家庭的温暖，也不怎么叛逆，而且哥哥最好的就是从小就能说到做到，他说什么他就会去这样做，只要他答应你的事情，他不会撒谎，这一点我觉得挺好的。而且从小他觉得自己的东西就是最好的，他不去羡慕别人好的东西。
有点遗憾的是我没有重视语文和英语的教育，然后让他后面的学习感觉特别吃力。没有积累，没有阅读，这一点没落实，到了初中高中就很恼火。这是造成现在学习状况不好，学习习惯不好，然后影响现在成绩和他的状态的根本原因。
妹妹小时候身体挺好的，其实我对她关注比较少，那会儿哥哥还小，刚进小学，她在上幼儿园之前，都是保姆带的，然后我有时候陪一陪，生活上她保姆带的比较多。养第二个孩子的时候，心情也比较放松。哥哥小时候要喂饭，但妹妹一岁多就不单独给她做吃的了。把她放在那个吃饭桌子上，让她自己弄，自己学，所以她从小动手能力很好，还有再加上她是个女孩儿，从小就表现出来很有语言天赋的，说话用形容词都不是我们教的，她很会用这些东西，我就发现她有这个优点。生活上老大被照顾的很仔细，所以老大在生活上很依赖我们，动手能力不是很强。老二呢，我我们就是吸取了经验和教训，要求妹妹自己做的事情有很多。
妹妹读的私立，现在我觉得妹妹的阅读，虽然赶不上班上好的那些同学，但是比起她哥哥要好的多。英语也因为从一年级就有要求，也越来越好。
我昨天晚上还跟妹妹交流，要好好整理下各科老师说的错题集，我觉得这个是非常有用的，以前他哥哥是没有做过这个的，我现在觉得非常有必要。对妹妹我们没有照顾的那么仔细，但其实反过来她更大方，不小气，是个很大气的小孩儿，妹妹情商很高。
Q:现阶段最希望得到老师哪些有针对性、个性化的帮助/支持呢？
老大呢，就希望老师能够帮助他树立他的信心，让他自己通过自己的努力，去达到自己的成绩。
老二就希望她把基础打好，为那个初中做准备。她的基础还是很薄弱，听写呀，基础题目啊还有经常出错。坚持多阅读，其他的都不担心。把基础弄好了，其他都是顺其自然会越来越好。
