最近一年多，我在追踪一批成绩优异者，业界一般称之为绩优生。这批孩子位居中考前200名，有点类似青岛早年的直升生。之所以对这个群体感兴趣，就在于挥之不去的想法是：成绩背后是什么？是否找到了原因就找到了开启优异成绩的钥匙？
剧透一下阶段性的研究发现：
1.智商或许没有你想象的那么重要
智商与成绩，这是很容易联想起来的一对概念。智商在多大程度上影响着学习成绩？项目组采集了绩优生群体的瑞文成绩（团体智力测验）和学习成绩，发现二者的相关几乎为零。更让我大跌眼镜的是第一名的同学瑞文成绩几乎倒数。为此我还对此个案进行了追踪调查，调查了这个孩子的家庭背景，也访谈了她的班主任。家庭很一般，在这个群体中甚至可以说位居中下（考虑到研究成果发表问题，这里不能说得太详细）。班主任谈及印象，不是脑子特灵光那种，但绝对是执行力特强的孩子。
这一出乎意料的结果，可能的解释是在这个智力水平相当的人群中，非智力因素起着至关重要的作用。比方说，我的书《学习好其实并不难》中提到的学习背后的人格品质（自律、坚持等）以及学习习惯更为重要。
2.家庭教育的重要性超出你的想象
针对这个群体，项目组还采集了父母教养方式。为了有比较，我们同样采集了普通学生群体的父母教养方式。结果发现，绩优生群体的父母教养方式全面碾压普通生群体，各项指标绩优生的父母都做得比普通学生的父母好。这一研究结论是否提醒我们为人父母者，向外求还不如向内求，寄希望于辅导班还不如做好父母这个角色。
绩优生内部比较，会不会出现和智商那样的结果呢？有意思的是，多项指标确实如智商那样，成绩和父母的这些教养方式无关，但有一项是有关的，那就是母亲的情感温暖、理解。也就是即便在同质性特别高的绩优生群体里，母亲的情感温暖与理解仍然起着相关效应，母亲越温暖孩子成绩越出色。
看到这样的研究结果，我有点五味杂陈。貌似投桃报李，母亲温柔以待，孩子还你一个出色少年。这也让我不由想起王东华《发现母亲》中的一句话：“推动摇篮的手就是推动世界的手！”
这样的研究结论是不是有现实检验意义，你去看学神（学霸的二次方）的妈妈大概率是不是比较温柔的一个人？如果是的话，妈妈们今天起多一点温柔，多一分理解。
刘启辉，青岛理工大学社工系副教授，先后出版畅销书《其实你不懂孩子》、《学习好其实并不难》。
