以终为始,以始为终

至少有一年的时间没带孩子来游乐园了,如今孩子们都已经可以自己撒手狂欢了。而我,就在一边坐着安心备课。

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今天出门前,给了孩子一人两块钱的游戏经费。儿子喜欢玩转转车,游戏之类的。所以两块钱陆续用完了,又来找我要。于是,趁机教育,教他数数,也算是培养孩子的财商。女儿听到我跟儿子算账,应该是很庆幸自己还存了一块钱。二话不说自己去玩了。

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无意中,听到有人喊,贝贝过来玩沙子。我抬头一看,她正在跟朋友交谈。看来孩子已经找到了新朋友。很好,非常好。在上幼儿园的时候,我就问她认识谁,叫什么名字,教她介绍自己。比如“我是贝贝,你叫什么?我们可以交个朋友吗?……”孩子这些年的实操还是不错的。

儿子走过来投诉姐姐,说“妈妈,贝贝都不跟我一起玩的。”看来儿子还处在需要引导的阶段,刚好姐姐出现。我便让姐姐带着弟弟一起,并将弟弟介绍给自己的朋友认识。观察女儿,五指并拢,指向弟弟,眼睛看着朋友,说,这是我弟弟。就这样,成功带着弟弟社交。

来游乐园的孩子都是舍不得离开的,一个四岁左右的孩子不想离开。妈妈着急劝说,并说“你要吃饭啊,不吃饭就要饿死。你想饿死吗?”我惊呆了,抬头看了这位妈妈一眼。紧接着,年轻妈妈又说“人活着不是只为了玩的,你今天做作业了吗?学英语了吗?打卡了吗?写字了吗?”我更是惊呆,看了孩子一眼,一脸无奈和懵懂。小小年纪就要参悟生死问题,其实我就只是想多玩一会啊。小小年纪一天还要想着我有多少作业,我想说这位妈妈,你俩孩子这么小应该记不住这些。我看上一年级之后会不会好点。

看着这一幕,我是既想笑又想哭。不过我现在很清楚,我悲伤并没有用。我已经接纳了别人的不妥。因为我不能主动去告诉人家可以怎么说,我也说不了所有人。佛说,渡有缘人。心理学说不求者不助。我理解为不主动助,不直接助。

在孩子很小的时候,每次去游乐场我都会提前说好时间,到几点离开。然后在离开之前,我会提前十分钟或者二十分钟提醒他们时间。这样孩子从来没有耍赖的情况,就算偶尔想多玩一会,也会及时跟我沟通。渐渐培养了孩子时间观念,守信原则,沟通规则。

修行无处不在,教育也是无处不在。以终为始,现在也是未来,未来掌握在现在。

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