当你的才华还撑不起你的野心时，
你就应该静下心来学习。
当你的经济还撑不起你的梦想时，
你就应该踏实的去工作。
当你的能力还驾驭不了你的目标时，
你就应该沉下心去历练。
――题记
临近开学，作为老师不知道你有感到焦虑吗？反正我有，感觉这次特别严重。焦虑，主要来于不确定性。不确定自己能否工作达到满意值，不确定要面对的会是怎样的状况。最主要的，是怕辜负。
这学期，即将要换一个新的学校工作，新的环境，新的开始。收到很多朋友的关心和鼓励。
有时候得到他人肯定会开心，可渐渐的，会担忧。因为觉得自己没有他人所认为的那么好。但又该怎么做，才能不负所望？内心感到迷茫。焦虑，应该是来源于自己的能力不足却又行动力不够吧。看来，古人说的生于忧患死于安乐确实有足够的道理。
昨天在新学期全体教师会议中听到教育局钟主任的讲座，朴实的话语中蕴含着教育的深度。能感受到那些侃侃而谈全是多年日积月累的积淀。一小时听下来记住了一些关键句。这些话语似一根线，可以牵动我对整个讲座内容的回顾。
1.让热爱成为一种本能。
2.学科与学科之间是相通的：可以像教语文一样教数学。
3.上好课的同时还要学会调控学生，要学会组导学生。
4.当教师是一种良心职业，我们要为学生的未来发展保驾护航。
5.参加一次大型竞赛活动，抵得上五年的成长。
6.学会记录自己在教学中的点点滴滴。
7.让合作成为一种常态。（跟学校合作，跟同事合作，跟学生合作）
8.老师有很多种层次，巫师，庸师，能师，大师。你是属于哪个层次？
越学习，就越觉得自己需要学习。
一直觉得自己还算一个做事认真能吃苦的人，可是很多事情总没有达到自己的理想结果。今天一位老师的一番话点醒了我，说：事情尽力是应该尽力，但并非做到尽力就好了。你做一件事情之前必须要想好自己要达到怎么样的目标。这样才算是对自己有要求。要学会面对挑战，自己要有点“野心”，不然如何成长？
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“如果有一天，你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成长，只是去修……一切才真正开始。”道可顿悟，事须渐修。不急于追求远方的目标，脚踏实地的把当下的每一件事做好，焦虑也许会自动消失。新的起点，要以新的姿态去迎接新的挑战！
