为期一天半的数学素养大赛，终于落下帷幕，通过这次比赛让我收获了很多。
这一天半的时间里既是紧张的，又是惬意的。因为我既是演员，又是是观众。
昨天下午先开始知识答辩竞赛，按照竞赛流程，先抽签，我和其他3位战友陆续来到了教研室李主任面前，看见他手中拿着扑克牌，当时我还很好奇，他怎么会拿着几张扑克牌，有什么用处呢？还没有等我反应过来，他把4张牌反面朝上依次放在桌面上，让我们随机选择其中一张作为我们答辩的顺序，我随机选择了一张打开一看，上面一个闪亮的红色的“2”字出现在我面前，李主任告诉抽到了代表是知识答辩，我听了后认为自己抽到了上上签，知识答辩是自己想要的环节，板书设计我的字太难看了，说课竞赛要全程脱稿讲，评课竞赛是自己更不擅长的。我怀着喜悦的心情走回了座位上，突然，广播又响起来了，每个片区抽到了知识答辩的老师请来抽签顺序，我又赶紧往李主任面前走去，3个知识答辩的对手依次抽签，我最后一个抽，结果我抽到了4号，代表是最后一个上场，接着由1号选手随机抽题。他电脑里随机选了一道题，是：新课程标准下数学课程如何进行大单元教学设计？题目已经闪闪发光闪现在大屏幕前，我手里已经开始冒汗，开始紧张了。对这个题目又陌生又熟悉，心理忐忑不安。接着开始按照顺序依次答辩…
1号选手廖老师非常优秀，在5分钟时间里，谈吐大方，思路清晰，表达明了，真厉害。看来他是准备的很充分，我在台底看到对手表现的从容淡定，自信满满。我感到了巨大的压力，心跳速度加快。这下但愿时间过得慢点，再慢点……
2号选手15分钟不到答辩结束
3号选手答辩结束
该来的还是来了
主持人拿着话筒说到，请4号选手张*华，此时此刻，说不紧张也是假的，是我第一次在100多人面前演讲，我缓慢的走向主席台，我在台上讲了大概5分钟左右就下来了，心理慢慢的恢复了平静。
接着是第二板块板书设计比赛，4位选手齐上阵，挥舞着轻快的笔在纸上尽显智慧。
比赛第一天结束了，虽然没有公布知识答辩的成绩，但是我也知道自己的成绩不会很好。
周五上午率先开始的是上课素养比赛，下午是说课和评课的比赛，我可以当回观众了，做在台下学习其他老师的精彩纷呈的上课和演讲。
这次比赛在4：30左右落下帷幕。
通过这次比赛让我学习到了很多，也是感悟最深的一次。
以后要更加努力学习，多看书，多思考，勤写作，敢表达。
自己有的时候真有心有余而力不足。平时学校工作非常繁忙，改作业、备课，处理班主任工作日常表格。甚至还要处理大量的非教学工作，真的让人很无语。一天的时间就是这么多24小时，一个人的精力是有限的。如何才能取舍？俗话说得好：鱼和熊掌不可兼得。
这次比赛我们团体成绩不好，而且是大败。学校与学校之间的差距很明显，我们落后别人不是一点点。
和别的学校为什么差距这么大？
为什么其他学校团队凝聚力很好？
同样是一个区域小学老师，不同学校老师之间幸福感相差这么远？战斗力为什么相差越来越大？
党的根本宗旨是为人民服务。利益是为了人民。你爱戴人民，人民才会拥护你。我觉得这句话哲理性很强，对任何一个企事业同样适合。人心所向，人心所盼，让老百姓过上更好的生活是中国共产党执政为民的目标，让老百姓享受到实实在在的好处才是最佳的方法。
党不愧于军队，军队拥护党的领导，军队就愿意为了您赴汤蹈火，宁愿为了个人的牺牲换取祖国的荣誉。
我作为班主任，也深知这些道理。全心全意为了孩子们成长和学习，家长们平时看的到，他们也就更会信任你，平时做班级工作也会更顺利。
