抓好教学质量的四大绝招—习惯、细节、差生、阅读。这些貌似都是老生常谈，但真正做好还是很不容易的。细细想来，这些都是老师们每天在做的工作，学生养成好的习惯，老师认真上好每节课，同时做好差生的辅导工作，紧抓阅读……
在繁多的工作中，如何坚持做好常规，做好自己的核心工作，除了一颗认真负责的心外，更需要方法和智慧，需要在工作中思考学习。一直令我很头疼的纪律问题，这学期突然发现班干部的作用是很大的，比起老师，学生更愿意听从同龄人的管理，他们更在乎自己在同龄人中的形象地位。有时候，老师真的需要放手，需要把自己解脱出来，研究学生的心理特点，发挥学生自身的优势，才能做智慧型教师。
