听微课水之意象的感想

昨天听生命意图之水意象,几点收获:一水的生命意图就是滋养万物,融入万物,二水具有气态液态固态,幻化无穷,接纳万物的能力。三可以是汹涌澎湃无限广阔的令人崇拜的大海。也可以是无名无形的一个分子参与万物的建设。可以做小溪在最幽静的地方享受安详与快乐。也可以去冲洗承担最肮脏的地方。甚至做一个被污染被嫌弃的反面教材,即便是这样。他也从来不嫌弃,不抛弃给那些有错,有罪的人默默的贡献和启示。仍然做自己能做的力所能及的事,真是上善若水啊!四、在大自然面前众生平等,没有高低贵贱之分,人有精神有能力,管理世界也可以破坏一个世界。人性的立足点就是觉察自我,是在顺其自然享受自然,还是在破坏自然贪婪的攫取自然,这是是否活在生命意图里的分水岭。如果我们觉得自己高于万物,甚至做了一点事,一点创造和发明而居功自傲。在行为上是后者,必将受到大自然的惩罚,而自行毁灭,但这一点恰恰是目前这个社会的特点,认为自己高于万物,并且在教育上还在不断地持续这样的观点,这是最可怕的状况。如果我们觉悟了。我们就会在自然里尊重万物、维护万物、享受万物、与万物和谐长久的共存。因此,作为一个个体的人,我要从我做起,从现在做起,理解自己的生命,尊重自己的生命之旅途,融入人类社会和自然环境,做尊重万物、维护万物、享受万物,但不去想主宰万物的践行者。

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