一年来，我勤奋好学、爱岗敬业，积极参加县局开展的青年教师“两字一话”基本功大赛，圆满完成了教学任务和学校安排的各项工作，现将本学年的工作情况总结如下。
坚持充电，提升素养
作为党员，我认真学习党在新时期的各项政策方针和习近平同志讲话精神，提升自己的思想觉悟和政治素养。作为教师，用理论指导教学，提升专业水平是我的不懈追求。我充分利用课余时间，坚持读教育理论，看名师课例，写读书笔记和课例点评，丰富了自己的理论素养。
守正创新，提高质量
教学工作中，备课时我坚持素读+泛读的方式，学习名师课例，深度学习文本，力争从文本中解读出针对我校学生的科学有效的学习内容。上课时，我坚持守正创新，狠抓学生字词、默写等基础知识；利用创设情境、任务驱动、课前演讲、课本剧表演等创新活动训练学生的朗读能力、赏析能力，推进学生的整本书阅读；利用课堂练笔，逐步改变无话可说的局面。网课期间，我尽心尽力，尽量采取活泼有效的方式吸引学生的注意力，每天按时检查学学生的背诵和书面作业尽量保证教学有方法，学习有效果。令人欣喜的是，学生对语文产生了浓厚的兴趣，我所带的两个班的语文成绩也大幅度提升。
加强教研，提升能力
教研是第一生产力。本学年，我们语文组开展了两次听评课活动，大家知无不言，言无不尽，交流探讨，相互学习，扬长补短，共同进步。同时，我参与了市级小课题“预习历提升”的研究，总结了有效的预习方法。我自己申报了“群文阅读教学设计和实践研究”的市级规划课题，现已审批立项。教学中，我坚持利用比较阅读的方式，尝试进行整合，设计出方案，提升自己的设计能力。我加入了省级教学能手周碧波的课题“懂透悟教学方法指导”的省级规划课题，现在已经开题。
2021年是我工作充实的一年，也是我思想觉醒的一年，今后，我将以课题研究为契机，学习时间，坚持学习实践，探索研究，以教促研，以研促教，丰盈自己，改变学生！
