本周是我们学校文理的阶段，这三天学生基本做了选择，是文是理，明天尘埃落定，今晚是最后的两节课，这课怎么上，我想了想，决定这么做，上课后，我说学理科的同学站起来听课，大家很开心，很快就有人说，老师，这有个滥竽充数的，我说好的，那么大家掌声有请，上台后，我说来吧，自我介绍一下，孩子支支吾吾语无伦次，我说同学们，听好了，我按照流程说了一遍我自己，大家掌声雷动，同学们议论纷纷，我对着这个同学耳语一番，说完之后，我又让他重新说了一遍，结果完全不同，学生掌声不断，吃惊，差异，啥表情都有，我说万事都有流程，同时恰到好处的拿出我事先准备好的果茶，双手奉上作为对这个上台分享的孩子的奖励！孩子激动的说，谢谢老师，我一定努力！孩子回到座位上之后，我说为什么，因为万事都有流程，都有方法，你不会只是没有找到成功的方法！或者没有找到教你方法的人！所以，学习重要，方法和导师同样重要！相信相信的力量，无论何时都要相信自己，相信自己的老师，刻苦努力，勤奋学习，成就自我！开场白结束，分科前最后正式开始！
教育时机也是可以创造的！只要你学习了，时机无处不在！
