下周一考试，今天原本上午两节课下午一节课一共三节课，但因下午最后一节要布置考场，加之刚好下午幼儿园有活动要求家长参加，所以上午的第二节就成了这个学期的最后一节课。
大数据，县编卷子，学校统一印的报纸，全部在昨天做完讲完了。但是还是担心学生没有完全掌握。
今天上课伊始就又找来了一套试卷，找出我认为的重点内容拍照上传大屏幕，然后分别找同学到黑板前写出答案。选的内容以古诗词默写为主，在默写的过程中依然有个别同学有错误：位卑未敢忘忧国。中“未”有同学写成“末”“自作自受”有同学写成“自做自受”。
还好还好今天没有生气没有发火。
第二节也是最后一节，梳理一套试卷中的所有作文题目，原本打算让学生说说如果自己写会如何构思、选材，由于题目较多时间有限改成了我自己的独角戏，我直接说出了如果我来写会如何构思、选材。
现在想来有完任务心理，效果估计不会太好。
紧接着又布置了明后两天在家的作业，还没开始布置就有学生问：“检查不检查？我们五年级考试前布置的都没检查”
是呀！周一来就直接考试了，考完下午就离校了，没有时间检查了，可是如果只布置不检查的话不就等于没布置吗？
怎么办？怎么办？
临时决定，今晚回家之后课代表，各小组长建群，明天，后天作业在群里检查，这才放心。
然后交待考试注意事项
