时光的脚步总是不停歇，孩子们的成长也总是在不经意间一次又一次惊艳到我。
在进入五年级后，感觉孩子们的集体荣誉感更强了，更像是把我们班级当成了一个大家庭。比如班级卫生问题，低年级可能总是苦口婆心，天天追着他们唠叨：“要保持地面整洁，谁位置上有垃圾，谁就站到位置上，谁就写检讨……”随着孩子们年龄的增大，我想让孩子们变被动为主动，因此我也转变了思路，我会经常问他们：“如果你在家里，看到客厅地面有垃圾了，你会视而不见吗？看到家里的扫把倒了，会直接踩上去不捡起来吗？”慢慢地，他们也把保持教室的卫生整洁当成了自己该干的事情。我会告诉他们“一屋不扫 ，何以扫天下”，要打扫好自己的一方小天地，包括自己的抽屉，凳子，地面。我也会鼓励他们，自己的卫生习惯养好了，一切事情都不会做的太差。
班上的小彤学习动力总是不足，成绩不是那么的优异，也没有什么特长。总是找不到自己的闪光点，但我观察过好几次她的抽屉，摆的特别的整齐。我就在班上表扬了她，让全班同学参观她的抽屉。她很开心。在学习上也慢慢有了劲头，从最近的词语默写，就可以看出来，她想努力了，以前总是错十几个，最近也就是错三四个。借此我又开始在她身边扇鼓励的风。给她申请了周之星。相信她找到自信后，会一直努力下去。
