打卡时间：11月21-22日
第26节 别做直升机家长，你不能保护孩子一辈子
题目:你有过类似的经历吗？作为老师，如何合理放手？
作为一名班主任，曾经在班级管理中，没有做到该放手时放手，我的学生已经高中了，但我一直把他们当做小学生，初中生对待。对他们事事关心，事事安排好，不论是他们的学习还是生活，总是担心他们照顾不好自己，做不好这件事，或是做错事。后来慢慢的才意识到早就应该放手，其实当我放手后，他们的成长变得更快，更好！我一直在寻找如何能够更好的拿捏好那个分寸，如何对班级的管理和学生的管理做到松弛有度。在开展班主任工作的同时，我也在不停尝试，不停改正，每一次的尝试、反思、总结，都是在督促我不断前进，争取进步！
