区域游戏开始了，家赫和如意兴奋地来到了建构区，他们俩商量着准备搭建一个漂亮的小区，家赫首先拿来了长方形的积木进行围合，如意拿来了长积木，将长积木连接起来搭建小区的外围，很快小区的初始模样就搭建好了。
家赫和如意说：“我记得小区是有很多层楼房组成在一起的，我们也来搭一个吧”。家赫说：“好啊，每栋房子之间有间隔，但是两边的围栏是一样高的。”他们兴奋地搭建着，边搭建着边讨论。
如意先拿出来几块圆柱形的积木开始搭建地基，地基搭建好后，家赫拿来一块拱形的积木放在上面，说：“这不是屋顶了吗？”
家赫在原来的房子上面又放上了一块十字转换块的积木，如意接着又想往上再放上一块三角形积木，家赫伸手拿住最上面的积木，边取下来边说：“不能再放这里啦，会倒的。”如意想了想，发现家赫说的很对，就同意的他的想法。
我们的小区在家赫和如意的共同努力下搭建完成，里面有楼房，大门和马路，小区搭建好后他们开心地跟区域里面的其他小朋友介绍他们的作品。
教师反思：
《纲要》中指出:“游戏是幼儿最基本的活动”，喜欢玩游戏是幼儿的天性，幼儿在游戏中能身心放松，并充分表现自己。
1.在搭建过程中，家赫有自己的建构目标，使用围合、垒高、架空等多种技巧进行搭建，坚持自己的想法，积极主动的去搭建出一座漂亮温馨的小区。
2.如意合作意识很强，懂得和同伴沟通寻求解决问题的办法，也逐渐能自己解决问题。
培养幼儿有计划，有目的的搭建，在搭建前，可以小组讨论，分好工，画好设计图，按照设计好的图纸进行搭建，在搭建过程中，发现问题能够思考问题，积极动脑去解决不合理的地方。注意观察孩子，给他们多准备一些示意图，让他们通过图片、小伙伴的讲解、学习更多的搭建技巧。
