《我就想坐班主任》读书笔记

亲爱的老师,愿你永远芳华

教育,说到底,我想是审美。发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现人生与世界之美,是教师带领学生,最终师生一起探索人文与科学之美。

爱教育的人,是要有承受委屈痛苦茫然无助的勇气的。简而言之,是心态,而我更愿意用“接纳”这个词语来表达。天地山川,并不因为你的喜与恶而有任何改变,它就这样在那里,唯有接纳、发现、享受,才能相看两不厌。对教师自己,对学生,亦如此。

表面上看,是教师在教书育人,根本上却是教师关照自己的内心世界、不断发现自己、反思自己、悦纳自己再去悦纳学生的一场人生修炼,度人度己。

教育,必须没有一丝一毫的功利心,才会变得简单、快乐、幸福、诗意;教育,是亦师亦友,是度人度己。“美好而没有希望,是最干净的美好。”

一个教师的芳华是一颗颗饱满的种子,蕴藏永不消逝的教育情怀,随时撒种,随时开花,将人生长途点缀得花香弥漫。

红玫瑰与白米饭

教育就是生活,你对待教育的态度,其实就是你对待生活的态度。积极与消极,大相径庭。

热爱与坚持,专注与快乐,日积月累,就会成为一种品牌,一种情怀。

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