今早五点半刚过，儿起了床，并没有立即做作业，而是打开电脑，弄QQ升级之类的。期间我和爸爸视而不见，这都是他自己的事，由他安排。接近六点，儿开始做剩下一半的数学作业，儿说作业实在太多，没办法只有抄答案。用一个白天的时间做完除数学以外的所有作业，数学的量则是他们的总和。
儿让我准备早饭，我说是蛋炒饭，儿说想吃方便面。我突然想起上周买的荠菜肉馅大馄饨，说与儿，儿同意吃大混沌。儿看到端上来的馄饨，问几个多少钱？当听到12个七元时，儿感叹道，自己在外面吃到的是8个十元，且个头小许多。并问我从哪儿买的。儿每日中午在学校旁边吃饭，便有了比较，学会了感恩，懂得了勤俭。而不像是在休学期间那样疯狂地购物，却也无法换得内心的轻松和快乐。
儿对作业还是有压力的，儿说，你们也有责任，出去玩耽误了两天。我说，难道他们（同学）好些吗？儿答，他们不比我好些，哪个不是导火索？只不过我导得厉害些。
儿终于在出门前完成了作业，虽然大部分是抄的。儿还是有点小成就感，毕竟在这么短的时间内完成。儿满是轻松地出门上学。
刚九点，爸爸发了信息，方得知儿一早到校就与班主任发生冲突，班主任电话爸爸到校处理。
晚上通过父子俩的口述，还原事情大致是这样的:到校后，班主任收作业，未点名提到有同学作业抄答案，此时儿心虚。班主任又让儿拿上作业本到办公室，儿问，干嘛？语气强硬。班主任听了也不爽，说话也带了情绪，双方剑拔弩张，吵了起来。爸爸接到电话，听到班主任的语气是气咻咻的，答应马上就到。其实爸爸比较淡定，吃完刚买的早点才去。见到背着书包站在办公室门口的儿（已被停课），经过他身边小声说，没事。经过平心静气的沟通，方得知班主任本是好意，只有好同学才被叫去。研学营演出时班主任全方位地拍摄大顺，点滴的进步班主任都记录在心。而大顺则是由于害怕、心虚，自己抄的作业，就怕被查，因此反应激烈。通过沟通，此事化解，儿回班级上课。
晚上归来的儿主动对我坦言与班主任发生了冲突，并说，由于害怕才大声问干嘛。得知班主任是挑好同学到办公室，儿也释怀，说班主任应该早点说出来的，这是重点，先说才对。儿说，爆发出来是好事，以前做10题对2题，今天做10题错1题。我及时肯定了儿。
