【学员信息】121-Lisa-文章仿写
【作业要求】
根据课程Day4所讲内容，仿写一篇你擅长的类型文。可找一篇大号或爆款类型文进行仿写，须附上所仿写的文章地址。
字数2000以内。
【作业如下】
前几天微博有一个视频上了热搜。视频内容是一个妈妈带着孩子在书店学习外语，期间超大声跟读，影响他人，店员上前温和提醒后，小孩不但没反省，反而辱骂店员“信不信我抽你丫的？小心我抽你！你哪只眼睛看到他们在看书？他们会看什么书？！”等等。
看到这个视频的时候我真是相当惊讶的，因为视频中孩子用手指店员以及“抽你丫的”之类的行为完全是一个被纵容溺爱的孩子典型代表。首先，在公共场合大声跟读，影响他人阅读本身就是自私，缺乏公德的行为。而在店员提醒后说出“你哪只眼睛看到他们在看书，他们能看什么”这种话，则是习对他人连起码的尊重与同理心都没有。且使用威胁的“抽你丫的，信不信我投诉你”之类的言语，更是反应出这孩子的暴力习惯和跋扈性格。
正如视频中目击者说的，看到这些行为，“我很担心这孩子的未来”。而为什么一个原本应该是礼貌温和的孩子会变成这样的面目呢？
常言道，孩子是父母的一面镜子。从视频中妈妈的态度，我们可以管中一窥。孩子是在妈妈的陪同下进行朗读学习的，说明妈妈也是默许这种公共场合大声喧哗的行为的。而在孩子和店员争执后，妈妈的第一反应不是反省并道歉，而是跟孩子说“你的外教还在跟你说话”。这当然是个爱孩子的母亲，孩子也是热爱学习的孩子。但是不是太过强调知识的输入和外在的优秀，而忽视了品质的培养呢？这位妈妈劝解店员的话语是“他还是个孩子，不要跟他计较”。期间没有批评，还很温和地让孩子回去。是的，他的确是孩子，但不会永远是孩子。孩子的成长过程本身就是学习规则意识的过程。孩子不会自动就学会这种意识，相反一味地以“他还是个孩子”为借口掩饰错误的行为，只会让其越加以自我为中心，任其发展，最终承受恶果的不仅是孩子与父母本身。甚至有可能是全社会。想想万州公交坠江事件，不也是一个任性的成年人无规则意识造成的悲剧吗？
爱孩子不代表所有的行为都不能批评。对孩子真正的负责，也不仅仅是现在督促他学多少英语、记多少单词、考多少分，而是首先让其成为一个有健康心理，具备基本的同理心和规则意识的社会属性人。在这样的基础上再来追求卓越，是不是会更好一点呢？
身为成人本身就有责任引导孩子来认识社会，让孩子学会区分对与错。而最好的教授方法是什么呢？是做父母的以身作则，用言传身教告诉孩子，什么是礼貌的行为。在孩子做得不对时，温和指出，并引导改正。这样才是真正的帮助孩子学会成长。
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