如今很多学生不愿意学习，或者说学习动力不足，家长非常苦恼，可是又没有办法。
如果你问他，为什么而学习？那么孩子们一定会双目无神地望着你，摇摇头，对自己的前途一片茫然，其实，这是一种学业上的空虚感折射成“无意义”“心累”的感觉。
如果搞不清楚学习的目的和意义究竟是什么，就会偏离内心真正的需求，自然无法形成内在的学习驱动力。
学业空虚感的出现，主要源于以下两个方面:一方面，学生期望实现自我价值，却不清楚自我价值到底体现在何处。另一方面，学生面临实际的学业压力，无暇思考。
那么，学业空虚感最好的解决方式，就是重新界定学习的意义，重新点燃自己的没在动力，并将这种动力注入真实的学习、生活之中。
又是如何界定自己的学习的意义，从而找到自己的学习动力呢？？？我是心理咨询师，有需要的可以咨询呦！
