拉关系
玩法
由出题人指定三个表面没有联系的词语，参与者按照固定的句式，写出一段包含这三个词语的合理句子，固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。
句式设定：
·因为……所以……结果……（因果关系）
·不但……而且……甚至……（递进关系）
·本来……不料……只好……（转折+因果关系）
看一个小例子，出题人指定词语：电视、火车、高温。
句式一：因为多看了十分钟的电视
，所以误了当班火车
，结果只能顶着三十五度的高温
跑去坐汽车。
句式二：这房子的条件太差了，不但没有电视
信号，而且晚上不时有火车
轰轰轰地经过，一到夏天，屋里的温度甚至比外面还要高
！
句式三：本来打算这几天坐火车
回家，不料连日高温
大雨，根本没法出门，只好待在家里看电视
了。
这种训练方式的主要目的是提高我们“讲道理”的能力，保证我们写出来的微文案至少是讲得通的。
当然，实际在写微文案时，肯定不会用这么刻板的句式，这里之所以设定句式，只是为了强制大家按照某种逻辑关系来造句。在实际训练时，大家也可以尝试多种逻辑关系的混搭。
拉关系
4.1 玩法
由出题人指定三个表面没有联系的词语，参与者按照固定的句式，写出一段包含这三个词语的合理句子，固定句式中的每一段只能出现一个指定词语。
句式设定：
·因为……所以……结果……（因果关系）
·不但……而且……甚至……（递进关系）
·本来……不料……只好……（转折+因果关系）
看一个小例子，出题人指定词语：电视、火车、高温。
句式一：因为多看了十分钟的电视
，所以误了当班火车
，结果只能顶着三十五度的高温
跑去坐汽车。
句式二：这房子的条件太差了，不但没有电视
信号，而且晚上不时有火车
轰轰轰地经过，一到夏天，屋里的温度甚至比外面还要高
！
句式三：本来打算这几天坐火车
回家，不料连日高温
大雨，根本没法出门，只好待在家里看电视
了。
这种训练方式的主要目的是提高我们“讲道理”的能力，保证我们写出来的微文案至少是讲得通的。
当然，实际在写微文案时，肯定不会用这么刻板的句式，这里之所以设定句式，只是为了强制大家按照某种逻辑关系来造句。在实际训练时，大家也可以尝试多种逻辑关系的混搭。
