尊敬的老师，亲爱的家长，同学们：
大家好！很荣幸有机会和大家一起交流写简书的心得！
我最初接触简书是张老师呈现在简书的文章，她的每一篇文章我都用心读完，我看到了除教学以外不一样的她，很是佩服。自己真的想写文章是源于徐校长创建的五三追梦人的交流平台，原来每一个喜欢阅读写作的人都可以在这个平台圆梦，点燃了我写文章的激情。
我简书里的文章，说白了就是生活中的周记，隔段时间就写一篇生活中的人和事，能坚持去写，也和孩子阅读密切相关，孩子每次都会成为我的第一位读者，也会从简书里去读他们班同学的文章，最能打动他的文章是：英语程海燕老师写的一篇文章，题目是：你学习的样子最美，里面的主人公就是我的孩子，老师这么用心的来帮助我的孩子，她都没有放弃，我作为她的妈妈怎么可以放弃自己的孩子呢？我更坚信阅读写作可以增强孩子的见识，和文字结缘他就会爱上阅读，我要用我的行动去带动他读书写作的兴趣。
读书是一件很有意义的事，它使我快乐，记得《论求知》里有这么一句话：读书使人明志，读书使人聪慧。
读不同种类的书，能让人得到不同方面的提升：读《简爱》，我读到了在各种磨难中不断追求自由和尊严，坚持自我，最终一定会获得幸福，获得自由和平等的地位；读张小娴的文章，我懂得了我们年少时所谓的爱都是不切实际的；阅读亦舒的文字，我明白了一个淑女应有的智慧，从杜拉斯的《情人》中，我读到了一个矛盾又聪明的女子……我所读的书有好多，其中我最喜欢的莫过于《傲慢与偏见》，他在这本书中阐述了虚荣与自尊是众人的通病，而现实总是对人的主观臆断进行嘲讽这一观点，这本书成为那一时期的畅销书.
写作，它会倒逼我们回味以前的生活，那些辛酸苦辣，喜怒哀乐。生命中所见的人和事，我们都将从记忆深处——打捞，从而出现在我们的文章中，成为笔下的素材。我们等于把从前的人生重新咀嚼一遍，并用文字记录下来，如同重新来过，痛过，哭过，从这点来说，写文字的人是幸福的，他人生中的所有经历都能在他的文章中找到痕迹，读者可以通过他的文字揣摩他的内心世界，好的文章是有灵魂的！
然而 ，我的孩子他最喜欢的文章是他们同班同学鲁春扬的文章，他告诉我：鲁春扬是写作达人，太厉害了，他的文章都发表了好几篇，很是羡慕！爱看书是他的优点，我也鼓励他多读书，读好书。鼓励他对故事中的人物做出评价，我和他有了交流的纽带，打骂减少了，沟通增多了，亲子关系更亲密了.
阅读可以让我一位家庭主妇有了简友，闲暇的时间，简书里逛，比逛街，比闲聊有意义的多，我看到了奋斗年华里的自己，除了生活中的我，阅读写作让我没有与社会脱离，我也可以做与时俱进的妈妈，我热爱阅读，我感谢简书，我会一直坚持写，让我和孩子一起成长！共同进步！
我的发言结束！谢谢大家！
