一、指导思想
根据区教育局《“名师+”工程三年行动方案》的指导，结合本工作室的实际情况和需求，本学期的工作计划旨在深化工作室的示范和引领作用，促进成员的专业成长，提升教育教学质量，增强团队的专业能力和素养。
二、主要任务与措施
1. 强化工作室内部建设：在上学期工作的基础上，对工作室的制度和计划进行优化，减少形式主义，确保每项工作都有实际成效，同时丰富和完善工作室的简书平台。
2. 完成示范区课题研究：依据课题研究方案，继续推进工作室申报的示范区课题研究，并做好结题工作。确保每位成员按时完成实验和数据整理，由主持人汇总资料，准备结题。
3. 推进省级课题研究：在开题会的基础上，根据专家意见，不断完善省级课题的中期和后期课题资料，确保中期研究工作按期完成，并计划邀请专家进行中期验收。
4. 组织青年教师赛教活动：根据区教研室的计划，推荐工作室青年教师参与中小学同课异构赛教活动。提前准备，确保教师们能够充分展示自己的教学能力。
5. 征集优秀研修成果：配合区教研室的相关评选活动，鼓励工作室教师积极参与，提前准备，提交优秀的教学反思、导学案、多媒体教研成果、教学设计和论文等，以工作室名义推荐上报，并在平台推广。
6. 开展公开课活动：在赛教活动的基础上，为青年教师提供更多展示机会，包括微型课、公开示范课、送教下乡等。
7. 持续学习和研究：鼓励每位成员阅读至少一本教育教学专著或文学名著，并撰写读书笔记和论文，争取发表。
8. 定期开展培训：围绕课题研究、教材解读、课堂教学等主题，组织定期的培训活动，提升团队的专业能力。
三、具体计划与安排
1. 读书活动：利用假期，组织每位成员阅读至少一本教育教学著作或文学名著，并撰写读书笔记。
2. 全员听评课活动：针对性地开展一次全员听评课，为青年教师赛教活动选拔合适人员。
3. **培训与送教活动**：组织工作室成员参与培训，并开展送教下乡活动。
4. **赛教活动筹备**：为青年教师赛教活动做好准备，参与教师进行磨课。
5. **示范区课题结题**：完成工作室示范区课题的结题工作。
6.**省级课题中期总结**：完成省级课题的中期研究和总结工作。
7. **优秀研修成果提交**：成员提交优秀研修成果，以工作室名义推荐上报区教研室参与相关活动，并在工作室平台推广。
通过上述计划的实施，我们期待工作室在新的一年里能够取得更加丰硕的成果，为教育事业贡献更多的力量。
