这个暑假非常幸运地能够参加2019暑期课程新成长计划阅读培训班，这让我收获满满，并且得到非常多的干货。
其实一开始听到学校要求我们在暑期进行听课，我的内心是非常拒绝的，我以为又是一些不能实际应用到我们教学一线的理论东西，然而事实却狠狠给了我一巴掌,让我无比的感谢学校给了我们这个学习的机会。在教学中，我一直都希望自己能够学到更多的教学方法，能够更加优秀的教学，以便能给予学生更多更好的知识，虽然我有去看一些书本，如教师上课应当怎么怎么样？学生最喜爱怎样怎样的老师，可是我还是感到非常的迷茫，因为这些理论知识都太空太大了，到操作时，我不知道从何下手。然而，时老师的阅读课就像火把一样“啪”的一下点燃了我的信心。
阅读是语文的生命，时老师的阅读课让我深深地感受到原来阅读还能如此的上，阅读课能让孩子们越上越快乐。都说兴趣是最好的老师，我觉得孩子不仅要对知识感兴趣，也要对教师感兴趣，才能使教学的效果达到最优化。时老师温柔让人着迷的声音一下就勾起了我的兴趣，时老师分享的如何开展班级读书会更是像一盏灯，指引着我教学方向。人是会被环境所影响的，班级有读书的氛围，学生们必然会进步，时老师把开展班级读书会的方法与原理，给我们讲得特别的清晰，明了，让我对今后的工作更加的有信心。回忆起以前，我只是在每周固定一节课给孩子们读一些有益又有趣的故事，这做得还远远的不够，并没有做到让孩子们参与到阅读中来，没有触动的孩子们的心，只是洗了他们的耳朵，孩子们一起阅读一起思考一起讨论才能够将孩子们的思维打开，才能让孩子们真正的体会到阅读之美感受到语文之美让孩子们阅读越乐！
诗配画是石老师送给我的第二盏灯，她让我知道原来阅读不仅仅是用口，还能够用到手。在教学中，我发现每一位孩子都非常的喜爱画画而诗配画正好是卡住了孩子们的兴趣点，让孩子们将自己对诗的想法对诗的理解在画画中表现出来，必定让孩子们乐于阅读乐于思考。如此有趣，有味的教学，正是我们一线老师需要的。
感谢徐老师的分享，感谢新成长阅读计划，让我们一起成长一起优秀，让我们一起在语文阅读中阅读越乐!
