主动是一种积极的态度，也是有责任，敢担当的体现。人，应该敢于承担，不要怕困难，不要被所谓的面子羁绊住。
很多时候，我也会主动承担任务。任务驱动有利于完成目标，是对所做事情的一种推动。有了任务，在逼着自己去完成。也是克服懒惰的最好的方法。
我校的两位年轻的老师，因为阅读策略单元教学研讨赛课的事，给了我太多感动，太多惊喜。太多期待。也让我看到了年轻教师的好学，上进之心。
他们俩积极报名赛课，不怕困难，主动联系我帮他们磨课。虽没有太多业余时间，但我愿意陪他们磨课。听公开课既是成长他们不可多得的好机会，与我也是倒逼自己的方式。我会认真听课，积极思考，及时记录，因为我要评课。
据我了解，很多老师还期待我能够给他们评课。或许我的说法对他们是有用的，这确实是我值得欣慰的地方？
陪他们磨课后，开始赛课。赛课时，两位老师的课给了我很大惊喜。他们的课重点内容讲解清晰，课堂渗透了方法的讲解和掌握。
老师很年轻，可能教学经验会相对少一些，但是教师的学习劲头十足。
老师们能够热心学习，为了自己的进步，积极参与到听课中来。同时也像其他老师表明，我的态度是积极的。
听课后认真评课，积极参与课堂，是很多老师做不到的。能够认识到自己的不足之处，积极学习，认清自己。
