我与学生共成长

这周由于工作原因,没有经常进班,班里的具体情况不了解。当了七年级的班主任之后,害怕进班,学生的问题层出不穷,小到学生玩闹,大到学生上课不遵守纪律,对于这些事情,我真心不知道到底如何解决,怎样才能不再犯,怎样才能让他们能认识到自己的问题,可是,我又不得不硬着头皮解决这些问题,对于七年级的学生,他们的心智还停留在小学阶段,对于发生的任何事,他们首先想到的是找老师,当他们来找我的时候,尽管我觉得这是一件极小不过的一件事,但是我还是得处理,同时也要保护他们的幼小心灵,害怕我哪方面处理不好了,对他们后期产生影响。每天我都期望能够顺利完成今天的工作,但往往不会这么轻易实现。

当了老师之后,我时而开心,时而烦躁,看到他们天真的笑脸时,我会庆幸我是他们的老师,他们这一阶段有我的参与,但当他们有问题的时候,我处理不好的时候,我又很焦虑,我希望我能顺利的解决他们的问题,但是过程却很艰难。我想处理问题的技能,我还需要很长的时间的修炼,我目前能做到的就是要以发展的眼光看学生,学生本身问题不大,大的是问题背后的问题,我希望我能顺利的处理学生的各个问题。

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