读了20分钟的书《我的左脚》，读这本书的契机是因为昨天看到简友写的一篇文章，于是昨晚看了同名电影，很感人，很震撼。睡前决定看看这部人物传记，以后这也是我的读书方向。
这是克里斯蒂·布朗的自传，读了第一章《字母A》，以及第二章《母——亲》的一段。他有21个兄弟姐妹，父亲是泥瓦工人，22个孩子一共话下来13个，他到4个月的时候，表现出了大脑瘫痪的症状，别人劝他母亲不要花太长时间在这个孩子身上，那样会让他们失望，然而母亲却始终相信奇迹会发生，果然，在他5岁的时候，用他的左脚趾夺了一只粉笔，在黑扳上划了一道，他母亲耐心地教他怎么写，直到他写出歪歪扭扭的字母A，后来接着教会他写剩下的25个英文字母，先写下，再擦掉，然后让他默写，他开始写自己名字的简称，最终写出了他名字的全拼。
他母亲不放弃一个残疾的孩子，反而给予更多的爱，并且耐心教会他用文字与世界沟通，伟大的母爱让孩子对世界有了更多的期盼。
他母亲教他学习剩下的25个字母的方法很好，一遍又一遍，这种训练大脑的方法很高效。
我们在读书的时候，可以先读个20分钟，然后合上书本，凭借记忆写读后感，然后再打开书本看看有没有错误。这样既加深了对所读书籍的记忆，又写出了一篇读书笔记，何乐而不为？（PS：前天东升战友就提到了这个读书方法，于是今早晨试验了一下，效果不错）
你从克里斯蒂学习英文字母的故事中受到什么启发呢？
