学习分享――教师的教学技能需要在反思中建构

美国教育心理学家波斯纳曾经提出一个公式：教师的成长=经验+反思。教学技能的掌握作为教师成长的一个标志，不可能只依靠外部灌注或重复练习而获得，它必然要在实践的反思中通过经验重构而形成具有“个人性”的“实用理论”。

1、教师要对自己的教学活动进行认真的反思

2、教师要主动建构经验的意义

3、教师的教学技能是在一定的文化脉络中习得

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