本节课的知识点让学生理解温度的变化与水的三种形态的变化，学生对于本堂课的知识点都有较好的前概念，因此讲解过程很顺畅，但实验部分有以下反思。
1.大部分学生只是知道零下的温度会使液态的水结成冰，因此要给学生强调液态水变成固态冰的温度是0℃及0℃以下，包含0℃。
2.探索水加热时的变化这个实验环节，需要把水加热沸腾以后停止加热，然后观察1分钟、2分钟、3分钟的温度变化和水的变化情况，为了节约时间，我想到了用温热水代替冷水，这样节约加热时间，同时加的水的体积不超过100ml。
3.温热水的温度需要高于80℃，因为加到烧杯中，热量会损失掉一部分，水的温度会下降，大大拉长酒精灯加热的时间。
4.虽然用温热水代替了冷水，但由于加热的装置采用了三脚架，导致有些小组的酒精灯火焰加热不到石棉网上，因此部分小组没有看到实验现象。
5.后期将三脚架更换为铁架台，便于学生调整酒精灯火焰与石棉网的接触高度。
6.在使用酒精灯的时候，之前给学生强调过酒精灯的使用方法，因此学生都能正确的掌握酒精灯的使用步骤以及酒精灯的熄灭方法。
7.温度计学生都知道要测的是水的温度，因此不能将温度计贴到烧杯壁或者烧杯底部，而固定温度计的夹子需要给学生强调只能一个人操作，有学生两个人操作就导致一个人松开了夹子，另一个没拿稳温度计就垂直掉进烧杯摔碎了。
