昨天上午7:50分左右，中国公开课如期播出，刚听了几分钟，由于村里整修线路就停电了，下午6点左右才恢复供电，趁晚上吃饭的空闲时段，赶紧打开电视看了回放。听此次公开课，我最大的收获就是知道了以下三个问题的答案：
一、为什么在同一个班中有些孩子成绩很好、有些中等，而有些偏差？
原因有以下几点：
1、优异的学习成绩首先需要孩子们刻苦认真。
2、家庭环境因素的影响。家庭环境因素很重要，和谐的家庭环境不仅对孩子取得优异成绩有很大影响，同时也对孩子身心健康和未来的发展有着严重的影响。所以，为了孩子的健康成长，希望每一个父母都要和睦相处，共同为孩子营造一个良好的生活空间。
3、人与人之间接受不同事物的能力有差异。有的孩子适合学习语文、英语，而有的孩子适合学习数学、物理、化学。有的孩子在体育或者舞蹈方面有特长，而有的孩子可能在音乐或者是美术上有天赋。所以，家长要多与老师沟通，及时发现孩子的特长，让孩子的潜能得到最充分的发挥。
二、孩子学习成绩下降时怎么办？
当发现孩子学习成绩下降的时候：
1、不要指责孩子，要多鼓励，多交流、沟通。
2、帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
3、让孩子最好把前面没掌握牢固的重点、难点先复习一遍，同时每天让孩子把将要学习的新知识预习一下。
这样孩子的学习成绩，才能从根本上迅速提高。
三、孩子们在学习中怎样做才能事半功倍、提高学习效率呢？
首先，孩子们应该先把自己的时间合理分配。早晨的时间，记忆英语单词或大声朗读课文，会取得良好的记忆效果。每天晚上，把当天的知识在脑子中回忆一遍。
其次，每天一定要预习将要讲的新内容，这样孩子们在课堂上才能既学的轻松，又记忆的牢固。
最后，对学过的知识一定要及时复习巩固。根据德国著名心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线，遗忘规律是先快后慢的。所以，对刚学过的知识，一定要及时进行复习、巩固。并且，尽量多复习几遍，这样知识就比较牢固的储存在我们的大脑当中了，而且不容易遗忘。还要尽可能充分利用右脑的记忆功能，把一些知识可以转换成图像记忆（如画知识树、表格等），这样可以让孩子们对所学的知识持久不忘。
