前两天在湛庐看到一个标题，“你是什么样的人，取决于你的第三个八小时”，字面理解也知道，除了工作和睡觉，剩下的属于你个人的8小时时间决定了你和别人的不同。别人在刷剧，你在读书；别人在看抖音，你在读书；别人在吃喝唱K，你在读书……日积月累就会养成不同的习惯，改变你的是从观点、看法到思考维度，甚至你人生的走向也会发生改变。这是我的理解，文章内容并未浏览。
由此我想到了对孩子的教育，以我目前平凡的生活和状态，想让孩子有什么突破是不现实的。我自己都没有什么作为，孩子也不会。这就是老话说的“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，说的不单单是基因问题，我觉得更多的是环境和高度。家长没有能力给孩子提供和创造环境，孩子从没接触过，所以根本不会精进，甚至是完全不知道。家长的思想没有什么高度，接人待物以及对事物的看法、理解直接影响到孩子，父母就是孩子的天花板。那么如何让孩子突破我们？
秘密还是在“第三个八小时”里。如今大部分孩子没有精神支柱，就是上学、放学、课外班，再就是各种旅游、美食、做运动，孩子的追求和目标几乎是没有的。要想让孩子有所突破，培养一项特长是个很好的出路，也可以成为孩子的精神支柱，这样就有目标了。这个目标需要家长根据自己孩子的特点去选择，孩子毕竟没有社会阅历，在征求孩子意见、和孩子探讨的同时，还是需要家长去做决定。然后利用每天的课余时间帮助孩子去学习和精进，如今网络资源丰富、信息量四通八达，只要肯用心去找，一定可以为孩子选择到合适的学习目标。接下来坚持的过程很重要，不是孩子坚持，而是家长坚持。在学的过程中以鼓励为主，快坚持不下去的时候要耐心引导。等慢慢学有小成了，孩子会发觉到自己的优势，自信就会随之而来，越自信就越有成就感，也会越喜欢学，自然就形成了一个良性循环。孩子的毅力、耐心、思维等等方面都会得到提升，而学科之间是相通的，没有哪个事物是独立存在的，孩子对其他相关的知识也会用同样的方法去研究和探索，学霸的影子就在孩子身上表露出来。
有的人会说，我的孩子就是不喜欢学习，其实没有哪个孩子不喜欢学习，学习是人的本性。我的意思不是非得培养孩子学画画、学舞蹈这样的特长，而是要先找一个正确而容易的入口，让孩子愿意一头扎到里面去，再循序渐进地疏导和坚持。学习这个行为不是独立存在的，要先从兴趣出发。比如孩子喜欢昆虫，那就陪他去捉、去养、去观察，这些都是学习的一部分。买昆虫方面的书籍让孩子去阅读，从科学的角度去研究，深度越来越深就会涉及物理、化学、数学、语文、英语等等各学科的知识，有兴趣为前提，动力就不一样。
如此一来，在孩子满足了精神需求，也慢慢完成了许多小目标之后，家长就可以放一放手了。而孩子随着时间的洗礼，思想趋于成熟，自己有努力的方向，知道自己该干什么，能够独立进行规划和制作计划，也就实现了主动学习、自主学习，这才是作为家长想看到的。
偶尔我们也抱怨过父母没有眼光，让我们如此平凡，现在我们自己是家长了，又能为孩子做出什么样的改变？孩子的每一个阶段都有各种问题困扰着我们，而孩子的时间就是最宝贵的财富，与其总是被各种琐碎问题所缠绕，不如从大方向上找一个出口，看似只解决了一个问题，实际上延展出了孩子生命的无限力量。一个有思想、有追求的孩子不会沉迷于网络，也不会对物质有过分的欲望；一个有节制、有规划的孩子不会无所事事，也不会挥霍无度；一个内心充满阳光、独立自信的孩子不会迷离失所，也不会离家出走。
那么，给孩子一个支点，他就能翘起整个地球，孩子的这个支点就是培养一项特长。
