一省：为什么和家里人的想法会不一样？
师父说：大家的想法不一样很正常，因为每个人的教育、生活环境、思维想法不同，所以想法也会不同。要接纳大家有不一样想法的现实，如果你希望你妈的想法和你一样，就和你妈希望你的想法和她一样是相同道理，答案是这是不太可能的。所以，要接纳不同想法的现实，要求同存异，互相尊重。找到一件事彼此都可以接受的一种处理方式和平衡点，是维护家庭和谐的重要前提。比如，我一个同学的妈妈非常不希望同学北漂，但是我同学认为只有在大城市他的专业才会有发展前景。导致他们每次一打电话就会争吵，随后冷战。后来，同学觉得这样下去不可以，对自己前途的坚持很重要，对父母的体谅也很重要。所以，他在离家更近的上海寻找工作机会，并把自己的想法和父母进行沟通，告诉他们为什么自己不回家乡，要选择大城市？并且理解了父母的想法，选择上海，方便照顾父母。经过沟通，他们的矛盾从原来的激烈争吵到互相为对方考虑。
另一方面，每一个人都会很执著于自己的想法，这种执著是造成对立冲突的重要原因。单纯的想法不同，是不会有冲突的，但是这种执著于自己想法就很容易产生冲突。其实，这种想法的不同也是让我们从不同的角度去思考问题的一个契机。
二省：不随意评判他人
早上看到有市民投诉剧院大台阶的施工，认为大台阶外观较新根本没必要更换，认为是为了面子工程，浪费国家的钱。但是事实是，大台阶已经十年了，虽然外表较新，但是实际上原台阶面有严重的破损情况，特别是与路边交接的台阶被过往车辆压坏较多，特别是台阶休息平台出现10CM左右的沉降，导致台阶下设备房渗漏水严重。如果没有进行修葺，将存在安全隐患。
通过这件事，我在这个市民的行为，也看到自己的影子。很多事情，我们都是从自己思考问题的角度出发，而且只从表面看问题，认为“眼见为实”，然后就对事件进行评判，并且坚决认为自己的想法很有道理。但是凭借自己的感觉看问题是十分不可靠的，看问题的角度不同，出发点不同，得到的结论就会不一样。故此，希望自己可以按照《健康生活的五大信念》中：“不传播不确定的消息、不批评或谴责我没有把握的事情”来做。以此提醒自己。
三省：希望十年后，我也会是一个通透的人
本周的作业是师父和社会学家力雄的对话。力雄老师的问题十分的尖锐，但是师父的回答总是一下子可以抓到问题的关键点进行回答，而不纠结于复杂问题的本身。这让我十分佩服。想到我们院长也是，每一次很复杂的事件，我觉得就是一捆毛线的时候，他总是可以一下子就找到问题的关键点，理顺思路，解决问题。朋友说，这大概就是通透吧！通透需要抛开自己的主观感觉和执著，客观的看待问题，需要智慧和慈悲心。还需要较强的逻辑思考能力和清晰有条理的表达能力。忽然间有了一个目标，希望自己也可以成为通透的人。虽然，感觉还不太聪明，逻辑也不好，表达能力也需要提高，但是会朝着这个目标努力，一年不可以，十年就比较有希望了。
