――――2019年暑假新教育专题培训总结

    2019年8月21至22日，我有幸参加了伊川县教体局暑假新教育培训，为期两天的学习让我深深为新教育的魅力所折服，在学习中我时而心潮澎湃恨不得即刻把专家们的思想和方法统统搬到自己的课堂上；时而思绪混乱深感忧患害怕自己能力不足无法跟上新教育的脚步，因为和台上的精彩绽放相比，我着实相差太远……思绪就这样在准备投入热情迎头赶上的激情和徘徊犹豫的能力恐慌中纷飞翻转……

      汽车在飞驰，路边的青山绿野在眼前蔓延而后又疾驰而过，我的心猛地一下被深深地触动了。回想从教育局领导对本次活动的筹划到开展，寄托了多少对伊川教育人的期许？台上的精彩分享有多少不是我们身边曾经的普通一员？所有的成功不都是勇敢的尝试和背后艰辛的付出？没有人能随随便便成功。我的心就这样彻底发生了转变，从这一刻起――无问西东，即刻启程。

      回顾会场上伊川教育人在新教育的道路上，怀揣那一份炽热的教育情怀，扬鞭策马奋斗不息的步伐，而今呈现出的丰硕成果可喜局面。身边所熟知的老师而今站在台上精彩的分享给我树立了榜样的力量，提供了新教育路上的十大行动的具体落实和优质案例……等等，这真是一场精彩纷呈的精神大餐。这也是我心中在会场对于自己收获满满发出的感慨：春华秋实年景好，细数家珍果满筐。专家的指导，姚局长、韦局长真诚恳切的团队领导，成功经验的分享都给我们提供了具体详细的参照正是：拨云见日有向导，山高路远攀新高。

    有了信心和向导，我心里的宏伟蓝图也渐渐明朗起来。我想从以下几个方面来脚踏实地的做新教育。

一、聆听窗外声音，开阔眼界，扩大格局。

  窗外到处一片大好教育形势，从习主席对教育的关怀，到教育先辈为我们系统指导，再到领导的莅临并肩……如此好的平台是为了我们而搭建。21名优秀新教育教师的朴实叙事，为我们点燃了新教育人的梦想，武小梨主任《新教育通识培训》给我们深刻剖析了新教育的发展形势，列举了一个个感人至深的鲜活事例，让我们对新教育的理念和实施细节，茅塞顿开豁然明朗。路利娜老师《悦读只为遇见更好的自己》从阅读的重要性谈起，向我们娓娓道她和孩子们在阅读中的成长和收获，带给我们无限的惊喜与感叹。马丹锦校长带来的《以研促教共同成长》从细处着手为我们构建了教师专业成长的实施和成效，给我们上了一节专业的教研培训体系，值得我们借鉴。王晓琴老师带来的《构筑理想课堂，让数学更生动》让我们忍不住惊呼，原来数学课也可以如此精彩！安爱君老师从《走进一间完美的教室》让我们铭记新教育“初心”，缔造完美教室。范锦老师《愿所有幸福如约而至》那一篇篇用爱心和慧眼凝聚而成的真情流露，让我们感动不已，她用自己的故事告诉我们教育随笔来自生活的点点滴滴。牛俊峰校长《研发校本教材》把一个朴实的校长最真挚的情感，最炽热的教育情怀融入了农村小学的一片热土和一花一草中，最后韦局长的活动总结更是给我们带来真真诚的鼓励和关怀……我们遇到了好年景，只要我们只要打开心门，处处留心，积极学习，热情投身，一定能收获幸福，缔造自己的传奇人生。

  二、从细节做起，见证陪成长的奇迹。

  新教育一直在强调改变师生家长的行走方式。其实并不难，我们从自身的改变开始，摒弃消极，制定计划，带领孩子们从点滴做起，一起从阅读一本书开始，每天做好“晨诵、午读、暮省”，在阅读中孩子们变得活泼、睿智，从师生共读一本书开始，从对记下自己身边的所见所感开始，从和孩子们一起组织开展活动开始……阅读量增大的孩子们拿起画笔绘出自己心中的故事，他们的成长出乎我们的意料。付出就有收获，坚持就有奇迹！

  三、敢于晾晒自己，做幸福的“擦星”人。

    我在会场听讲座，感知到了那些成功的领航者，不是像我们想象的那样都是满腔热血的“铁人”，他们曾经也是我们之中的普通一员，是对学生的爱，是对做一个幸福的教育人的探索，是敢于尝试晾晒自己的人。我和老朋友坐在一起聊起了我们的现状，几个人不约而同的都出现了看到榜样教师的热忱和成就，就开始反省自己进而陷入深深忧虑，也就是能力恐慌症。总是害怕自己讲的公开课不出彩，写的随笔不敢让人公开传阅……我对此表示很理解，但是我更想表达的是，每一次参加学习的经历都应该唤起让我们消沉的热情，整理行装高歌前行。她们就打趣称：“像你这样参加工作二十年了还这么有热情的人还真不多见……”

    我笑着打了一个比喻：一粒豆子要在接受阳光，在太阳下晒晒就变成了响豆子。如果羞于见光藏在阴暗的角落，那就真要发霉了。大家都笑了，“你这个比喻还别说，是挺形象的”。

  我在想，不要假设我们将要遇到的困难，不要假想我们可能遇到的阻碍，更不要害怕失败。在新教育路上没有失败，只有上路前行，因为路在脚下，希望在眼前。

  无问西东，即可启程。让我们一起我们上路吧！