12.16读书笔记《中国中小学生英语分级阅读标准》

 中国中小学生英语分级阅读标准:起步三段

一、读者能力概况

1. 学生特点

10~12岁小学高年级学生。

抽象逻辑思维为主。

初步辩证思维,未形成系统辩证思维结构。

2. 读物要求

现实性文艺作品,如现实生活故事、科普文章、实用文章、传记、诗歌。

培养品格的读物。

3. 阅读形式

独立阅读,提供适当的阅读方法指导和环境条件。

二、读者英语阅读素养发展目标

1. 解码能力

a.文本概念

多种标点符号的用法。

b.音素意识

熟练完成音素识别、分割、替换、合成、删除的练习;分辨押韵的音素。

c.拼读能力

拼读三音节及以上的单词,以及词尾加-s、-es、-ed、-ing的单词;利用拼读规则拼读不熟悉的词汇。

d.阅读流畅度

以适当语速、声调和表情,流利朗读;恰当的重读和断句;自主默读。

2. 语言知识

借助工具书、网络理解单词。

简单后缀词汇,能根据主体判读意思。

辨别多义词不同语境下的意义。

结合语境理解描述性、表示抽象意义的词汇。

理解简单的并列句、复合句,如so、but、when等。

区分文体。

3. 阅读理解

借助文本中的定义或语境,解释单词在文本中特定含义。

理解描述性和比喻性语言。

了解故事背景和情节之间的关系。

带着悬念阅读,解开疑惑。

识别作者明确意图。

言行推断人物性格。

推断因果关系。

信息分类对比。

概括主要信息,了解信息间关联。

对插图或事实简单评论。

接受多种理解,展开讨论。

4. 文化意识

感受英文诗歌的韵律和美感。

通过科幻类读物,拓展想象空间,发展创造力,理解多元文化。

感知不同的家庭文化和校园文化。

5. 阅读习惯

摘录句子的习惯。

意群阅读的习惯。

每周1~2次,每次15~20分钟。

累积35000~40000词。

6. 阅读体验

乐于阅读,积极阅读,体会阅读乐趣,与同伴分享。

以略慢的速度自然朗读或默读。

三、读物特征描述

四个级别:7级、8级、9级、10级

1. 7级

a.词汇

单词总量:300~600个,平均500个。

词汇特点:较多双音节或三音节单词,偶尔有三音节以上的单词。有些拼写形式复杂,拼读难度增加。

b.语句

句型特点:长度增加,出现个别10个单词以上的长句,结构复杂多变,无刻意重复,多种并列句和结构较简单的复合句。

句子数量:一页多个句子。

c.篇章

文体类型:增加科普文章、实用文章、简单的传记和诗歌。

主题特征:部分主题需要读者运用一定背景知识来理解。

内容特点:超出个人经历和日常生活,有抽象概念。

人物特征:特征丰富,类型多样。

情节特征:情节丰富,发展复杂,前后联系帮助理解,场景描述对理解起关键作用。

写作手法:增加:文章有潜在的结构,如比较、提出问题和解决问题、原因和结果等。

d.呈现形式

呈现形式:增加漫画书、初级章回书等。

插图特点:极少配图,或不配图,增强趣味性和营造氛围;非故事类插图多样且复杂。

排版形式:行距、字号缩小,排版形式灵活多样。

e.参考样张

《大猫英语分级阅读》7级 A Visit to the Farm

《领先阅读·X计划》7级 Finding Things

2. 8级

a.词汇

单词总量:500~1200个,平均800个。

词汇特点:增加术语,出现多义词,有前缀和后缀。

b.语句

同7级。

c.篇章

基本同7级。

内容特点:增加较强的专业性知识。

人物特征:性格特征鲜明复杂,类型多样,特征随情景发展发生变化。

d.呈现形式

同7级。

e.参考样张

《领先阅读·X计划》8级 Cool Building

《大猫英语分级阅读》8级 Twinkle, Twinkle, Firefly

3. 9级

a.词汇

单词总量:600~1400个,平均1000个。

词汇特点:出现更长的单词。

b.语句

句型特点:复合句难度提高。

句子数量:同8级。

c.篇章

文体类型:增加悬疑故事。

主题特征:奇幻、侦探,或运用推理才能理解的主题,有道德教育意义的主题,引导读者认识世界和人生。

内容特点:具有跨文化特征,用不同文化角度来理解,能激发不同想法。

情节特征:多个章节形成一个较长的情节。

其他同8级。

d.呈现形式

呈现形式:同8级。

插图特点:极少黑白插图,象征意义插图,不配图;非故事插图多样且复杂。

排版形式:行距、字体进一步缩小。

e.参考样张

《领先阅读·X计划》9级 Top of the Table

《大猫英语分级阅读》9级 Escape from the Island

4. 10级

a.词汇

单词总量:1000~1500个,平均1300个。

词汇特点:增加一些较长的描述性词汇和表达复杂抽象概念的词汇,有些词汇体现修辞意义或隐含意义。

b.语句

句型特点:句子长度多样,多长句。

句子数量:同9级。

c.篇章

文体类型:增加传统文学类文体。

人物特征:人物性格随情节变化,有好与坏等多面性。

情节特征:内容丰富,描述详细,发展曲折,情节设置悬念,需要前后联系以理解。

其他同9级。

d.呈现形式

插图特点:故事类文本中有些插图非常复杂。

其他同9级。

e.参考样张

《领先阅读·X计划》10级 Incredible Journeys

《大猫英语分级阅读》10级 Tiger's Tale

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