生活就像万花筒,谁也不知道,每天会炸裂出什么花?对于我而言,今天炸裂的是一朵食人花,吞食了我对这些学生的信任,吞食了我对这个班级的期盼,更吞食了我的教育信念。让我开始怀疑,开学到现在,我对这个班级这些学生的所有付出值不值得。今天明明是阳光明媚的天气,我却感受到了乌云密布的阴冷。一种由内心深处延伸出来的失望,慢慢侵蚀了我的内心,这是我带601班以来,最受打击的一天。
我一直秉持着育人先育心的理念,想着给予学生信任,解放她们的心灵,让他们学会对自己负责,对他人负责,明白什么是责任感。毕竟这是她们成长路上的一大课题。我想着,我教的学生,无论成绩如何,至少得做个好人。为人师表的我,就算不能为这个社会培育像袁隆平,屠呦呦,钟南山,李兰娟这些顶天立地为国家作出巨大贡献的社会栋梁,至少不能培养出一堆心思阴暗,推卸责任,自私自利,严重危害国家利益的社会败类。我只是个平凡的老师,我希望我的学生有责任有担当,有理想有抱负,能够成为这个社会进步发展的一份子,能够仰无愧于心,俯无愧于地,做人做事对得起自己的良心。
可惜,我的这一理念在今天被打破了,在早上跟家长们聊完后,我发现原来我一点都不了解我的学生,在接手这个班前,有很多老师跟我说,这个班是个问题班级,不仅成绩差,学习态度不好,而且人品也不太好,连最基本的尊师重道都做不到。接手后,我发现她们确实不太尊重老师,见到老师都不愿意问好,我想着他们可能是不习惯,于是我采用不向老师问好就罚抄的方式,逼着他们学习尊重老师,学习向老师问好。一开始他们都不习惯,直到全班被罚了一次,她们才开始慢慢学会见到老师要问好,一直到校长看到她们的改变,在全校老师面前,公开表扬她们。那刻,我心里就像吃了蜜一样,那种甜丝丝的感觉逐渐弥漫心底,嘴角止不住的上扬,比自己在学区教师征文比赛拿了一等奖还开心。那一刻,我觉得只要继续努力,这个班还是有救的,这个班的学生也会是好孩子的。
于是,接下来我继续进行着我的改造计划,我希望她们明年毕业考成绩不要垫底,希望她们能堂堂正正的从这个学校毕业出去,而不是带着2021届毕业班倒数的恶名进入初中。所以,我要求她们买试卷,以后每周都要进行考试,要求她们习惯我的拖课,多挤出些时间在学习上。爱迪生曾说:天才是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。我们都不是天才,只能靠每天脚踏实地的努力,才能为我们的些许成功奠定基础。俗语有云:勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜。我衷心的希望我们班能够在这一年里加倍努力,刻苦钻研,查缺补漏,迎头赶上,争取取得毕业考佳绩!要知道毕业典礼的甜蜜感动,不仅仅是来自于大家即将各奔东西的分离不舍,更是来源于我们曾经携手并肩,努力向上的奋斗岁月。人生的甘甜,是从生活的艰难苦涩中去提炼的,正是有了曾经努力的辛苦,才会更加珍惜成功的甘甜。
所以,我选择占用陪伴我女儿的时间,来陪伴她们一起学习,我想着她们现在或许不理解,但是她们长大懂事后会明白,老师愿意额外花自己的时间在她们身上,这是她们的幸运。所以我理直气壮的拖课,一直到那次考试拖延下课时间,有家长在那儿要求提早十分钟下课。这让我有些许憋闷与动摇,这种全力付出却得不到理解尊重,反而落下埋怨的感觉真是糟糕透了。想起以前中午留学生到十二点,家长来接学生时,都会说声老师辛苦了,感谢老师用心教育的温馨画面,再看看如今校门外家长一直嘟嘟囔囔的情景,一种悲凉感不禁油然而生,加上到教室收试卷后,在我表示拖课,拖的也是我的时间,毕竟我是在陪着他们学习,结果几个学生理所当然的觉得我住校,拖课又不影响我。听到这些话语的刹那,我才突然发现,原来学生并不理解我的付出,我的很多努力在他们看来是理所当然的,他们只看到其他学生都走了,学校空荡荡,只有他们被拖课晚回家,却没注意到学校其他老师也走了,办公室空荡荡,只有我还在整理东西。这一刻,我发现了这些学生冷漠自私的一面,这让我心里有点堵,想着以后按点下课,我也落得轻松,还可以早点休息,没必要每次都让自己成为办公室最后一个走的人,让我女儿总是眼巴巴的等着我下课,等着我能早点去抱她!
可是,第二天看到班里那些勤奋上进,好学懂礼的学生时,我觉得付出还是值得的,毕竟班里是有真正想学习的学生的。为此,我仍是一如既往的拖课学习着。
一直到今天,几位爱学习的学生,明明犯下错误,却总觉得自己是无辜的,但在我面前却表示自己会去跟父母承认错误,自己会处理好这件事情。于是,我放心的让他们去自己处理,毕竟从教以来,让学生自己处理自己的事情,对我而言是稀松平常的,因为以往的学生处理得都还不错,在处理时遇到困难时,他们会主动报备请示我。一连两天,都没动静,我以为学生都自己处理好了,没想到现实的情况却是令我大跌眼镜。在我以为应该是家长方面的问题,丝毫不怀疑学生时,现实却如一巴掌狠狠的抽醒了我。因为跟家长沟通交流后,我才发现,原来我所相信的学生,巧舌如簧,颠倒黑白,把所有的责任都推给别人,一心扮演无辜角色,将自己摘得干干净净。 那刻惊讶,愤怒,失望,悲哀等等情绪,萦绕心怀,让我内心久久不能平静。我想,我终究是错信这些学生了。品德不行,成绩再好,又有何用?连自己的错误都不敢承认,只会一味推卸责任的人,他日又怎么可能成为建设祖国的一份子?不懂感恩,没有责任感的人,真的值得我总是占用自己时间来拖课吗?我想,我终是该放下拖课执念,从此给学生自由也给我自己自由了。亲爱的同学们,从今天开始,你们的语文课将不会再在中午,下午的放学时间拖课了,你们可以回去告诉需要接送的家长,他们可以准点来接你们了。学生开心,家长开心,我想我也应该开心,皆大欢喜,如此甚好!
(或许在哪天学生懂得感恩,好学向上,品行端正,有让我感动的时刻,到时我会想着再拖课,再带着他们在放学时间里遨游知识的海洋,那一天什么时候会到来呢?或许会很快,或许要很久……)