这周天气很冷天亮得也越来越晚，但是同学们还是一如既往地来得很早，虽然家里和学校的距离很远但是他们依旧能早晚的起床这对于只有六七岁的他们已经很不容易了。
这周周四下午我在给他们上课的时候觉得他们的状态比较不好虽然只是在讲练习，但是状态真的有点不对劲，有可能是经历了那么几节课，有点疲倦了吧，特别是班上的小周，平时她也很爱睡觉，今天就更不用说了。于是我便叫他们画画(本来就是画画课)，他们的精神慢慢的就提起来了。
画画开始了，同学们都聚精会神的听着网上老师的教导。一步一步的慢慢的往后画，我发现平时有的同学上课的时候爱动但是现在他们又不动了。比如我们班的小肖同学，而且这个小姑娘平时也不爱和老师同学说话，上课的时候就是那种“多动症”患者。老爱动，但是现在她不动了而且听得比较的认真。于是我过去悄悄的问她:你怎么不动了啊？她说:“我在画画，老师你要看一下吗？”我说:“好啊”。虽然只画了一半但是我能看出来她画得很好。然后我便还给了她，叫她好好画画完了给我看看。后面这节课快结束了，同学们也画完得差不多了，我都看了一下。其中也有画得好的，但是画得最好的就是我们的小肖同学而且今天她也没有乱动。这堂课我决定夸夸她，于是我就说:“我们班画得最好的就是我们的小肖同学老师把小肖的画给你们看看。”画面出来同学们都发出惊叹的声音。我接着说:“而且小肖今天的表现也很不错，她没有乱动，听课很认真所以她才能画得那么好，你们要向她学习啊。”
第二天早上我在上语文课的时候一节课她也没有乱动我问她:“咦，今天你们怎么不动了？”她说:“我要好好听课。”也许是因为昨天的表扬，又或者她自己明白了，于是她上课不再乱动了。不管原因是什么有改变并且往好的方面走，这边是好的。
有时候自己主要的课堂孩子们所表现不出来的东西会通过其他的课堂自己表现出来。但是这都是他们自己真真实实的表现，只不过有的时候他们不能自己很好的表现出来，有时候看不到的，不代表没有。加油吧孩子们。革命尚未成功，同志仍需努力。
