【听】学员分享：

沈世英：加入学院是因为，疫情原因，实体不行，想学习销讲，旭东老师邀请加入了学院。加入后学习了很多，比如自我介绍，用生活服务别人。还有很多实用的方法，接下来会持续精进，落地到实际中。海明教练的排队成交法、吃饭成交法都很触动我，以及一分钟的自我介绍都很实操落地，这里的学习氛围太棒了，我要继续浸泡，精进自己。

卓灵：因为负债变得不活泼。被兴华教练的一分钟自我介绍打动，反思自己做的还是不够好。负债一直自己的卡点和痛点，通过昨天下午的IP打磨可以直视这个问题，获得重生的机会。

淑涵：一开始担心自己起床不了，结果现在每天都精神满满的听课，也受到很多小伙伴的正向激励，非常受鼓舞。生活总是会给我们考验，但这只是考题而已，我们不能轻易放弃，要不断升级打磨自己，去打败那些怪兽，获得自己想要的人生。

善宝：思路决定出路，人的学习无止境的。经过半个月躬身入局，从助教到副班主任，虽然没有高能的资源，但是会细心服务，缺少什么就去布施什么。敢于突破，就是成功的心法。

大雄：一定要走出舒适区，去遇见那个更好的自己。人永远无法赚到认知以外的钱，运气赚到的钱，也会凭实力亏出去，要多在事上打磨，变现学院就是一个很好的训练道场。唯有行动，方能破局，一个人可以走的很远，但一群人可以走的更远，跟着一群爱学习的小伙伴，想偷懒都不好意思。

黄有萍：在变现学院感受到了浓浓的学习氛围，学习热情太高了，自己也受到很多正向影响。海明教练充分利用碎片化时间学习、运动，让我明白一个人的成功都是来源平时的点点滴滴积累。潜水学习很久，但一直都在默默跟着大家，没有让自己掉队，想要一直浸泡在变现学院学习。

刘银良分享：

1、变现学院金句：你的心在哪里，你的收获就在哪里

2、介绍篇：自己一直专精于培训各行各业的人才，目前专注于幼师的培训，努力做到让幼师可以和空姐一样受到大家的认可

3、学习四维度：第一学会所获，大家听了一分钟自我介绍，有没有行动呢？觉得很好为什么不去做呢？

4、变现学院文化：

1. 做人的慷慨

2. 利他的起心

3. 高维的智慧

4. 极速的行动

5. 对规律探求

6. 对新知敏感

7. 让财富丰盛

8. 让梦想升华

* 过有趣有料有创意的人生

参加变现学院的西安线下挑战营，打通了自己的思维卡点，赞美文化：带领学校老师，赞美另一半42天，他们都感慨自己仿佛回到了恋爱时期，唯有行动方能破局；苦难就是红利，让我不断倒逼自己，获得十倍加成长，极致利他也让我圈粉无数；

5、思维篇：一伙人思维，只有躬身入局才能让自己从中收获更多，站着不动，永远只是观众，角色的不同，你所看到的也不同，作为学员就只是学习，但作为班主任：助教，不仅仅要学习，还要教授他人、服务他人，需要不断挑战自己，让自己获得倍速成长；还有升级思维以及极致利他的思维。

【想和做】没有什么可去想的，做就是答案。

1. 打磨1分钟自我介绍。2.背诵变现学院文化。3.完成公众号推文。4完成小白财富修炼群打卡作业。5.完成中德自然教育研究院写画时光群信息整理。6书写【慧爱早教】课堂小记：桃子妈妈说桃子最近突然开始持久关注在某一工作中。我观察到桃子这节课在积木火车工作中停留了很久，在手眼协调、逻辑思维、精细动作、专注力、自信心、解决问题（向妈妈求助）有练习到，在对等关系方面能发现一小部分。所有母亲都可以发现孩子出生后就开始对自己有兴趣的东西高度关注。生命特征无需培养。孩子拥有自由，就一定拥有专注。作为孩子的父母或者老师，我们都可以观察到：只要儿童在做自己有兴趣的事，没有一个不专注，所以，常把“我家孩子专注力不好”的成人，我个人认为教养中一定是在自由和规则部分出现了阻碍，规则像是一个关系中的界限，规则是自由的保障。我们经常可以看到一个班中有一两个看起来“很煎熬”的宝贝，老师常在课堂上要做一些干预，比如：请等待。

如果说不给儿童建立规则就是暴力的话，我们从上课中是可以观察到家长首先对于规则的理解是需要研讨的，明显有的孩子用了三个月在课堂和生活中做到了秩序建立（自律），仍️孩子在课堂上出现危险、“暴力”的行为�今早分享3个必须遵守的规则，愿能有助大家在自由和规则的理解：1.不伤害自己。比如过马路，孩子非要自己来，在有可能发生危险危及生命的情况下，抱他在怀里。再比如爬高处，有可能摔下去，我们要做的也是抱他下去，我们如果一直这样做，孩子会得出一个经验：类似的地方，妈妈会把我抱开。2.不可以打扰别人，也不能侵犯到别人。比如，进到电影院，孩子大吵大闹，作为家长应该立刻把他抱走。再比如在游乐场，孩子看到别人在玩一个他喜欢的玩具，他非常想玩，而对方还没玩够，孩子对其他玩具不感兴趣非要这个玩具因此大哭大闹时，作为家长立刻把他抱走。3.不能破坏环境……不给儿童建立规则就是暴力——你对规则怎么看？

向上向善，日日精进，期待遇见更美好的自己。