教师不受教案、课件框死，灵活、机智的联系学生学习、生活的环境，挖掘生活中同学们成功的点滴事例，使学生明白，日常生活中处处存在努力生活的成果，只要我们付出，就一定摘取胜利的果实。
在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生之间的交流互动，课堂气氛活跃，教师也真正地发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，努力创设了一种民主平等的教学氛围。
教学随笔
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