2024-02-05中原焦点学员李灵芝坚持分享第565五

  好奇、不预设立场

——建立与孩子对话的氛围

  上期咱们分享的是“对话”，在陪伴孩子过程中的重要作用，那么，建立对话的良好氛围则尤为关键。这就要求我们成人在和孩子对话时，一定要用充满好奇，同时不预设立场，不给孩子贴标签的态度来探访孩子的内心世界。

    这个好奇的探访并非是为了收集资料，以便有足够的事实证据来针对孩子。而是我们要给予对孩子、对生命的信任，相信问题只是暂时的，问题不是孩子本身、并不是孩子的全部。抱着这样“好奇”的态度来探访不同于问题的孩子，我们才能看见孩子美好精彩的另一面，才能和孩子一起去面对问题。

    不预设立场、不贴标签的态度则是，无论孩子哪种方式的表达，或沉默或冷漠，甚至暴躁，在孩子没有开口之前，我们都要全然接纳。心中没有先预备好的标准。此时就需要，我们家长内心要有足够的空间，来承接这一切。俗语说：助人先修己，修己才能达人。毕竟做父母，我们也没有太多的经验，我们也要边学习边成长。读书学习短时间内也不能够让我们找到陪伴孩子的最佳方法，但是足以让我们在面对“问题孩子”时能够稳定下来，做我们自己。不让我们和孩子的关系更加恶化。

    因为我们的好奇、不预设立场的态度展开的对话，我们才有机会看到孩子所重视、所期待、所喜欢的事。而不是将目光聚焦在孩子的问题和标签上。我们才有机会回应到孩子，和孩子一起交织出属于他的精彩、美好的生命故事……