今天阅读书中分析阅读的第三阶段和辅助阅读。
分析阅读的第三阶段
A.智慧礼节的一般规则
009 除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意，不同意或暂缓评论。
010不要争强好胜,非辩到底不可
011在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B.评观点的特别标准
012证明作者的知识不足
013证明作者的知识错误
014证明作者不合逻辑
015 证明作者的分析与理由是不完整的
辅助阅读
辅助，顾名思义，就是利用外在来源来辅助完成阅读。作者前面讲的15个规则都是内在阅读。
作者也给我们列出了四个来源，相关的经验，其他的书，导论和摘要，工具书。
在过往的阅读经历中，我多多少少都会借助辅助。以前，字典是不可少的。还有书的目录，来不及细读，就大概的了解，来挑选自己喜欢的内容。后来，我慢慢的会看大类的书，或者作者的几本书。以及其他作者相关的书，通过其他的书来更好的理解，我争取尽早建立起自己的读书体系。
其实昨天应该完成分析阅读的三个阶段，但自己拖延了，把整个节奏带慢了。这个是要反思的。周末补回来！
