学习的道路上
几乎所有人都认为学习是大敌
比如大家读书时总觉得看了就忘
还有专门的艾宾浩斯遗忘曲线
专门对抗遗忘
既然造物主设计遗忘这种功能
一定有其特别的作用
甚至当大家都避之如恐不及时
定有无用之大用
试想一下
假如你把所有的东西都记在脑子里
比如你看到一个人
马上各种关于人的衣服的性格的长相的记忆全部涌现
你会不会好焦虑
就好像你百度“药”这个词时
一下出现了各种广告和信息
你可能就会有信息焦虑了
从当前社会信息焦虑的角度思考
遗忘就是一种思考机制
学习的道路上
几乎所有人都认为学习是大敌
比如大家读书时总觉得看了就忘
还有专门的艾宾浩斯遗忘曲线
专门对抗遗忘
既然造物主设计遗忘这种功能
一定有其特别的作用
甚至当大家都避之如恐不及时
定有无用之大用
试想一下
假如你把所有的东西都记在脑子里
比如你看到一个人
马上各种关于人的衣服的性格的长相的记忆全部涌现
你会不会好焦虑
就好像你百度“药”这个词时
一下出现了各种广告和信息
你可能就会有信息焦虑了
从当前社会信息焦虑的角度思考
遗忘就是一种思考机制