力量的源泉

    听了老师的课明白了自我价值的基础是自信。它不是一个固定的状态，有些事孩子会很有自信，有些事孩子不是那么有自信。            所以我们要帮助孩子建立自信。通过学习知道了培养自信的公式，意愿度+多做+多做到+外在认可和内在认可。                                  首先要找到孩子愿意做的事（不一定是学习），在他愿意做的事上培养自信是最好的，所以我们要尊重孩子的爱好（包括玩游戏），孩子在做他愿意做的事时我们要完全接纳并认真了解，最好陪孩子一起做。然后就是多做，既然是孩子愿意做的事，那他肯定愿意经常做。                                                            再然后就是多做到，多做到就是做事情时的成功概率，孩子们刚开始做他没有做过的事时成功的几率很小，这时就是考验我们家长的时候了，因为自信心最重要的就在孩子们做事情时成功与失败后父母的态度，这就是老师说的外在认可和内在认可，在孩子做成某件事时父母及时确认孩子，让他感觉到自己很厉害，这时就会让他的自信心增加一点，就是这一点一滴的日常确认，孩子的自信心慢慢的就起来了。                                        我认为还有一个就是孩子在做错事时，父母对孩子的态度。刚才说了孩子在做他没有做过的事情时成功的几率很小，不管是他愿意的还是不愿意的。因为孩子从出生到成人所有的事都需要练习，失败多少次无法估计，但是在他们失败时我们一定要理解他们，包容他们，给他们再来一次的力量。千万不要说：“我认为他应该会了，怎么还是做不成”。如果父母的认可和否定是轮流出现，那孩子的自信心很难培养出来。