今天早九点前如期布置了作业。
一、学习古诗（看视频看、听、跟读古诗）
《江南》
江南可采莲，
莲叶何田田，
鱼戏荷叶东，
鱼戏荷叶西，
鱼戏荷叶南，
鱼戏荷叶北。
二、画一画。（简笔画）
人物表情：笑脸
三、继续练习写自己的姓名。
（别着急，可以从简单的笔画开始练起，家长可以先在纸上写一个大一些的，让孩子拿着食指先描写。）
四、在童梦特教云课堂上学习，继续学习生活语文第8课(有电脑的在云课堂上跟学，无电脑的打开电子教材，看着电子教材学)
五、让孩子做些力所能及的家务活（擦桌子、扫地、拖地、收拾碗筷、刷锅碗、叠衣服、叠被子、择菜、洗菜、切菜、炒菜……）。
六、锻炼身体。
（1、球类：拍球、拍球跑、打羽毛球、自己用羽毛球拍颠羽毛球或用乒乓球拍颠乒乓球。
2、车类：骑自行车、滑板车等。
3、韵律操(弟子规韵律操)、健身操等
4、锣鼓类(大鼓、腰鼓、非洲鼓……
5、跳绳、跳房子、青蛙跳。……）
七、手工。（这项作业同学们要加油啦，开学后我们会以这些小作品为道具开展游戏活动的）
折飞机、纸扇、四角。
注：以上作业，家长根据孩子的具体情况有选择的做。
群里共有12名学生，今天有9名学生提交了作业。（分析原因：一名学生跟随奶奶爷爷生活，无智能手机无法提交作业。一名学生自闭症下面一个妹妹，种着大棚家长忙没空辅导孩子作业，偶尔提交作业。一名学生智障加视障双重残疾，下面一个弟弟，偶尔提交作业。）
其中班里的小彤，今天完成的作业最多，她妈妈时时刻刻都在放手让孩子锻炼。
1、切韭菜。一看就知道这是孩子第一次动刀，但是孩子并无胆怯之心，切的韭菜长长的，没有批评指责，而是耐心的语言指导，家长平和的心态为孩子的成长铺就了一方沃土。我想：只要孩子不断的练习，随着孩子的手眼协调能力提高，手部力量的增加，孩子切的韭菜会越来越短的。
2、擀包子皮。擀包子皮已经练过一段时间了，孩子擀的越来越熟练了，三下就可以干好一个皮了，现在只需要妈妈口头提示。当孩子擀好皮，她会一边递到妈妈手中一边说，给你。妈妈则说，谢谢！孩子说，不客气！融洽的母女关系就这样静悄悄的进行着。
3、用洗衣机洗衣服、甩衣服。
孩子今天第一次发用洗衣机洗衣服的视频，在操作过程中还需要妈妈提示，按键还需要妈妈提醒。甩衣服孩子已经操作自如了，无需妈妈语言提示。
4、在云课堂上学习第八课《我家真干净》。
孩子看视频，跟读句子，看图片跟读字词。
5、看视频学古诗《江南》
孩子根据视频跟读古诗。
6、画人物表情：笑脸。
孩子自己画了一张的笑脸。
7、写自己的姓“朱”字，写数字8。
虽然孩子的书写能力比较弱，但孩子一直坚持书写，写了一张“朱”，已具雏形。
写数字8时，一边说8像麻花拧一圈，一边写，无形之中记住了8的形状。
8、收拾碗筷、洗刷碗筷。
比较熟练，无需妈妈提示。
9、收晒干的衣服。
孩子能够一次拿五、六件撑着的衣服，小手越来越有劲越来越灵活了。
小彤的一天是充实的一天，是精彩的一天，是不断进步的一天。孩子妈妈真正做到了大胆放手，在自己的辅助下让孩子去锻炼，这样的家长才是折翼天使家长的标杆，如果家长都像彤妈这样去陪孩子成长，作为我们特教教师将会天天笑开颜，孩子长大后定会融入社会。为母女俩点赞！！！
