太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳
小朋友们早上好呀！🤗
月月老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
老虎，狼，变色龙，乌龟……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
接下来是小朋友的自我介绍时间啦！
每位小朋友都介绍的很棒哦！
认知智能《小鸡的成长过程》
目标：了解小鸡的成长过程。
月月老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，小朋友们上午好。”
小朋友们:“老师上午好！”
月月老师：“欢迎小朋友们来到月月老师的认知课堂，今天月月老师要带小朋友们一起来学习小鸡的成长过程！”
月月老师：“这是鸡妈妈刚生下来的鸡蛋。”
天天：“鸡蛋。”
雨桐：“鸡蛋、鸡蛋。”
月月老师：“鸡蛋经过鸡妈妈一段时间的孵化之后，小鸡就会从鸡蛋里面破壳出来了。”
天天：“小鸡是黄色的。”
芊羽：“小鸡从壳里面出来了。”
月月老师：“是的，稍微长大的小鸡全身毛茸茸胖乎乎的，非常的可爱。”
妞妞：“是啊，小鸡好可爱呀。”
月月老师：“4周大的小鸡可以站立得很好了。”
月月老师：“8周大的小鸡脑袋上就会开始长出红红的鸡冠了。”
羲羲：“红色的。”
志涵：“鸡冠！”
月月老师：“最后这是长大的小鸡，它会长得和鸡妈妈一样强壮。”
昊琳：“小鸡长大了。”
月月老师：“是的，今天我们的课堂到这里就结束啦！”
小朋友们通过这节课初步了解了小鸡的生长过程。在家爸爸妈妈可以和宝宝再复习小鸡的生长过程，加深宝宝的印象噢。❤️
现在请小朋友们咕噜咕噜喝水吧！
叮咚叮咚，水果时间到，小朋友来拉好小火车，洗洗小手，准备吃水果啦！今天吃的是甜甜的苹果。
阅读课
目标:培养幼儿的阅读习惯。
月月老师:“今天月月老师要请你们自己来看故事啦。月月老师这里有很多好看的故事，请你们挑选自己喜欢的故事书吧~”
小朋友们：“好！”
天天：“哈哈，臭臭掉到它头上了。”
志涵：“我看恐龙的书，大恐龙跑啦！”
羲羲：“月月老师，这里好多鱼。”
芊羽：“这些鱼都在大海里游泳呢！”
妞妞：“小兔子被蜘蛛网网住啦。”
俊俊：“车。”
昊琳：“恐龙坐在这里。”
雨桐：“太阳，还有姐姐。”
桐桐：“大恐龙有好多牙齿。”
小朋友们拿到绘本之后都很认真的看了起来，看完了也会主动和其他小朋友说：“我可以和你交换吗？”棒棒哒！❤️
✍绘本推荐
《你们都是我的最爱》
这是经典畅销名作《猜猜我有多爱你》的作绘者再度携手创作的作品。书中用简单温馨的故事，打动每一个人的心，让大人小孩读了都好满足、好满足。
这本书给孩子一个肯定和鼓励：你就是你，你有你的特色，爸爸妈妈爱你只因为你是他们的孩子。这种“爱的保证”在孩子成长中是最重要和最可贵的，它让孩子安心自信的在爱中成长。
当你每天睡前为孩子读完一遍后，不妨就像熊爹地和熊妈咪一般，记得对孩子说“你(们)是世界上最最棒的小孩！”
叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
吃完饭玩会玩具消化消化吧！
午睡时间到咯，进入甜甜的梦乡，小朋友们午安！❤️
感统课《独木桥套圈圈》
目标：加强孩子的平衡能力，提高专注能力。
月月老师:“请你们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟我打个招呼，宝宝们下午好！欢迎所有小朋友来到月月老师的感统课堂。”
小朋友们:“下午好”。
月月老师:“今天我要带小朋友们一起来套圈圈啦，一会呢，先请小朋友们看一看月月老师是怎么玩的，等会会请小朋友们一起来玩。”
小朋友们:“好！”
月月老师:“首先拿一个小圈圈，走过平衡步道，要小心，不要掉下来哟，然后把圈圈套进雪糕桶，最后小手打平走过平衡触觉板就完成了！”
志涵:“我也想玩！”
雨桐:“我要玩！”
月月老师:“不着急哦！每个小朋友都可以过来玩！月月老师先请点到名字的小朋友过来玩。”
芊羽：“套圈圈。”
桐桐:“好好玩啊！”
天天:“好玩！”
月月老师：“好啦，游戏时间到啦，现在月月老师要把教具收回来啦！”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！小朋友们明天见！❤️
