校长有多好，学校就会有多好！一个好校长，带动一所好学校。这是人之共识。这个“好”字值得好好研究，究竟什么样的表现才算得上是好？
他要是高高飘在天上，不肯食人间烟火，还想让干活做工的师傅们时时处处事事都臣服于他，难度比较大，因为这个活计毕竟不是单靠浮在水面吃米就能撑起来的。他跟手下的关系顶多能处到面和心不和的程度。有朝一日高升飞走，猢狲早都作鸟散状，各自忙不迭地培养栖息在下一棵即将移栽过来的歪脖树的能耐去了。至于他屁股后面冒黑烟青烟还是白烟已经无人关注了，就像网络时代上热搜的新闻，三天两头就换，过气超快。
他要是不学无术还要刚愎自用霸王硬上弓进而指点江山，那麻烦也很大。设想一下，都依他给师傅们训话那个屎样子，照葫芦画瓢，给祖国鲜艳的花骨朵儿上课，要干成某某顶级名校，期限大概比较难足赢得世界杯还要遥远。学习的能力是现代社会最为看重的能力，“活到老，学到老”不应该只针对别人，也绝不是一句过时过气的空话。不读书的人在教人读书，就像不上课的人在教人上课，不廉洁的官员在教人廉洁，这不很扯吗？
他要是既无眼界又无情怀，既无胸怀又缺学识，既无理念又少能力，既无包容又无虚心，既自负又固执，那么很遗憾，也很不幸，可以断定，这间学校没有鸟希望。试想连一句真话都无法藏身的地方，你还能指望它能成为姹紫嫣红芬芳四溢的百花园？真善美是哲学追求的永恒课题，也是教育的至高境界。去掉了“真”和“善”底色的教育，它的关于“美”的成色就可能是“假”“恶”“丑”了。
当一个地方说真话实话遭人嫉恨，说假话空话被人追捧，那只能说明这个地方没有活力，没有明天，没有希望，只能有一个去向，即迈开豪迈的正步走向衰亡。许多人敢在公众面前说假话，是因为他知道没人敢揭穿他；人们不敢在大众面前说真话是因为他知道没有人愿意跟他站一起支持他。当一个人活成了一支队伍，对于群体来讲，并不是一件可贺可乐的大好事，就像渴望英雄出现的朝代并不值得庆贺一样。
人类社会有一个共识：让孩子们远离毒品。而事实上，那些精神上的毒品，如谎言、谬论、悖离常识、贪婪、嫉妒、仇恨教育、反人类反文明的宣传，同样危险，甚至更加危险，但很多教育业内人士却茫茫然不自知，麻木尤甚。我以为在自己的权限范围之内，给师生们营造尽可能自由的创新空间，能让师傅们敢于说真话，能满足孩子们的好奇心和求知欲，能让他们远离精神毒品的校长才能算是真正大写的好校长！
